CONDITIONS D'ACCÈS
- Diplôme d'éducateur/trice de jeunes enfants
- Statut Contractuel (CDD 12 mois renouvelable) ou poste statutaire
CONDITIONS PARTICULIERES D'EXERCICE
- Travail en équipe pluridisciplinaire et travail administratif en binôme avec la responsable
- Horaires annualisés avec amplitude variable en fonction du besoin du service
- Déplacements ponctuels
Salaire : selon la grille de la fonction publique territoriale + RIFSEEP, participation de l'employeur à la prévoyance et à la mutuelle santé + CNAS et Amicale du personnel.
AUTONOMIE ET RESPONSABILITÉS
- Sous la responsabilité de la responsable de structure et de la directrice du service petite enfance
- Relations fréquentes avec les services enfance et petite enfance de la Communauté de communes
- Relations et échanges avec les partenaires éducatifs
MISSIONS
Participation à l'élaboration, à l'animation et à l'évaluation du projet pédagogique en collaboration avec le responsable de la structure
Participer et co-animer, en concertation avec le responsable de la structure, la réflexion et l'élaboration collective du projet pédagogique
Mettre en questionnement et en réflexion l'équipe autour de thématiques éducatives
Participer à la coordination des actions éducatives de l'équipe pédagogique dans ses activités et ses réflexions
Mettre en œuvre des projets partenariaux
Participer à l'évaluation du déroulement et des effets des actions éducatives dans le cadre du projet pédagogique
Accompagner et évaluer les stagiaires
Mettre en œuvre le projet pédagogique dans sa pratique quotidienne,
Travailler, avec le responsable, à l'harmonisation des pratiques professionnelles de l'équipe
Travail en complémentarité avec le responsable
Apporter une aide, un appui, une coopération au responsable dans les missions définies (administratives, financières, techniques etc.) sans intervenir dans le management général
Remplacer le responsable de la structure lors de son absence
Prise en charge et accompagnement de l'enfant au quotidien dans le respect du projet pédagogique
Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
Identifier et respecter les besoins (physiologiques, psychomoteurs et affectifs) de chaque enfant au sein du collectif et y répondre
Accompagner l'enfant dans son développement (autonomie, éveil, socialisation, éducation, acquisition du langage, etc.)
Elaborer et mettre en œuvre des activités auprès d'un groupe d'enfants
Réaliser les soins courants et nécessaires au quotidien de l'enfant
Estimer l'état de santé général de l'enfant et alerter le responsable de structure ou prévenir les parents si besoin
Assurer la sécurité, prévenir et réagir en cas d'accident
Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, et alerter la hiérarchie
Accueil, accompagnement et orientation des familles dans le respect du projet pédagogique
Participer à l'organisation des conditions d'accueil de l'enfant et de sa famille
Conduire des entretiens avec les familles
Soutenir les parents dans leur fonction tout en respectant leur place, en créant un climat de confiance et d'échange
Concevoir et rédiger un projet d'accueil individualisé de l'enfant, en lien avec sa famille et les partenaires spécifiques en cas d'absence du responsable
Savoir cerner les limites de son action et orienter les familles vers les acteurs des champs socio-éducatifs et médicaux
Participe à la continuité du lien entre équipe et familles
Animation, soutien et mise en œuvre d'actions éducatives en lien avec l'équipe
Être force de propositions pour des projets à court, moyen et long terme en lien avec le responsable
Favoriser l'ouverture de la structure sur l'extérieur (familles, partenaires, intergénérationnel, vie locale etc.)
Assurer la coordination pédagogique
Experience: Débutant accepté
Compétences: Puériculture,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Veiller à la sécurité de l'enfant au domicile et à l'extérieur,Promouvoir les pratiques de santé préventive,Concevoir un projet éducatif,Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Relayer de l'information
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
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