Nous recrutons au sein du CESIT, un Post-Doctorant en Supply Chain Aéronautique, sur un contrat à durée déterminée, du 21 octobre 2024 au 21 octobre 2025.
Cette mission de recherche s’inscrira dans le cadre d’un projet scientifique de la Supply Chain Intégrée (SUCHI) au sein d’un consortium multi-acteurs porté par Airbus Atlantic. Les problématiques abordées durant le post-doctorat porteront sur les domaines suivants : Data-Driven Optimisation, Supply Chain Analytics, Logistique Interconnectée et Industrie 5.0.
Les activités de recherche, conduites en partenariat le consortium industriel, couvriront notamment les thématiques suivantes :
1/ Proposition de scénarios pour l’évaluation de la résilience dans la Supply Chain
2/ Développement d’un modèle analytique pour quantifier la résilience de la supply chain
3/ Test de l’indicateur de mesure de la résilience sur jeu de données réelles avec plusieurs fournisseurs
4/ Étude sur les impacts économiques et écologiques d’une logistique optimisée des emballages et des contenants spécifiques dans la supply chain
5/ Simulation numérique des scénarios de logistique optimisée
Profil recherché et compétences métier :
1. Doctorat requis en Supply Chain, Génie Industriel ou Recherche Opérationnelle
2. Des compétences en Data Sciences, Programmation et Optimisation et/ou
Simulation.
3. Une aptitude à la rédaction de rapports et d’articles scientifiques, et à la
communication
4. Capacités relationnelles en particulier dans un cadre industriel
5. Maitrise de VBA, Python, Any Logic, Gurubi, Cplex
6. Anglais niveau B1 requis, B2 souhaité
Soft skills :
7. Rigueur
8. Organisation
9. Pragmatisme
10. Qualité relationnelles
Type d'emploi : CDD Temps plein
Rémunération fixe sur 13 mois
30 jours ouvrés de congés payés/an + 15 jours de dispense
Autres avantages : carte ticket restaurant + prime de transport + accès salle de sport + mutuelle et prévoyance
Prise de poste : 21 octobre 2024
L’ensemble des Collaborateurs et des Collaboratrices de l’Ecole sont sensibilisés sur les questions d’inclusivité, qu’il s’agisse du handicap, du genre ou de l’égalité des chances. Notre école accorde une importance clé à l’inclusivité qui s’incarne dans deux de nos piliers stratégiques : durabilité/pérennité et inclusivité.
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