- Assurer le suivi des projets
- Organiser la fonction des ateliers sociolinguistiques
- Assurer le suivi pédagogique, la gestion pédagogique et matérielle des ateliers sociolinguistiques
- Rechercher, coordonner et accompagner les bénévoles
-Accueillir/accompagner/orienter les personnes bénéficiaires, les inscrire dans une dynamique de progression et de mobilisation (DELF, projets, modules, suite de parcours.. .)
- Organiser des actions de médiation culturelle en lien avec les évènements programmés, dans le respect des droits culturels
-Mettre en œuvre des actions facilitant le lien soclal autour des échanges de savoirs et de compétences
- Participer au développement de la culture numérique dans les actions du centre social
- Alimenter le réseau partenarial, les acteurs du territoire et les différents secteurs du centre social.
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et
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