Référent(e) insertion des jeunes ni en étude, ni en emploi, ni en formation (neet)

Détails de l'offre

Famille de métiers Inclusion sociale > Insertion sociale et professionnelle Grade(s) recherché(s) Assistant socio-éducatif
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Sous l’autorité du Responsable territorial cohésion sociale et logement, le ou la référent(e) insertion pour l’emploi des jeunes est chargé(e) de mettre en œuvre un accompagnement vers et dans l’emploi, adapté pour des jeunes de 16 à 30 ans, qui ne sont ni en étude, ni en formation, ni en emploi (jeunes NEET), dans l’objectif de développer leur insertion professionnelle en s'appuyant sur leurs compétences et ressources. Le ou la référent(e) insertion pour l’emploi repère les jeunes potentiellement concernés par cet accompagnement, élabore avec les jeunes, leur projet professionnel, en mettant particulièrement l’accent sur l’apprentissage ou l’alternance. Il ou elle sécurise également le parcours des jeunes, une fois ceux-ci entrés en formation ou en emploi. Il ou elle est nommément identifié(e) et qualifié(e) pour assurer cet accompagnement. L’accompagnement doit placer le jeune au centre de la démarche. Il se fait en lien avec l’ensemble des professionnels concernés en s’appuyant sur une coopération renforcée des intervenants du territoire. Membre de l’équipe cohésion sociale, il ou elle travaille en lien quotidien avec l’ensemble des acteurs internes et externes du domaine d’activité. Missions / conditions d'exercice Aide à la résolution des difficultés individuelles et familiales
•accueillir les usagers lors de permanences, de rendez-vous et les rencontrer dans le cadre de visites à domicile

Accompagnement vers et dans l’emploi, les jeunes ni en étude, ni en formation, ni en emploi (NEET)

•Définir, avec chaque jeune accompagné, le parcours d’insertion socioprofessionnelle qui correspond à ses besoins, en recherchant son adhésion et sa mobilisation tout au long du parcours
•Accompagner les jeunes dans l’élaboration de leur projet professionnel
•Orienter les jeunes vers le partenaire interne ou externe, en particulier les centres de formation et d’apprentissage adapté à leur situation
•Articuler la demande des jeunes avec l’offre disponible (dispositifs de droit commun ou dispositifs spécifiques)
•Assurer la transmission d’informations auprès des partenaires vers lesquels les jeunes sont orientés
•Accompagner, en lien avec les services de la Direction de la Cohésion sociale et du logement et le Responsable Territorial Cohésion sociale et logement, les jeunes dans la recherche d’employeurs accueillants des jeunes en apprentissage
•Accompagner physiquement les jeunes dans leurs démarches si nécessaire
•Etre l’interlocuteur privilégié des jeunes et des partenaires concernés
•Recadrer si nécessaire les engagements pris tout au long de l’accompagnement, en vérifie la réalisation
•Assurer un suivi- post-parcours sur 4 mois permettant de prévenir les ruptures à l’issue de la sortie (en emploi, en contrat d’apprentissage ou d’alternance)
Construction et développement d’un réseau de partenaires extérieurs
•Assurer la promotion des dispositifs d’insertion par l’emploi, en particulier de l’apprentissage
•Participer à la vie du réseau des partenaires intervenant dans l’insertion des jeunes au niveau départemental et sur son territoire ;
•Animer des temps de travail avec ces partenaires dans l’objectif de développer une offre d’insertion correspondant aux besoins d’apprentissage des jeunes.
Participation aux réunions de coordination et de concertation de la mission cohésion sociale en lien avec les problématiques de l’insertion des jeunes
•Porter les orientations institutionnelles et accompagner les référents dans leur mise en œuvre
•Transmettre de l'information sur les dispositifs et sur l'offre d'accompagnement
•Partager l'actualité des partenaires et présenter leur offre de service
•Accompagner les référents dans leurs pratiques
•Proposer des actions sur des thématiques ciblées
Participation au pilotage et au suivi de la mission
•Rédiger des documents de synthèse sur un ou plusieurs domaines spécifiques de l'insertion : rapports, notes de synthèse, notes d'opportunité, comptes-rendus
•Participer à l'élaboration d'outils de pilotage
•Mettre en œuvre le suivi de la mission et rend compte de son activité, notamment par l’utilisation des outils de pilotage et des outils internes à la collectivité (suivi statistique régulier, rapport d’activité, etc.),
•Veiller au respect des règles imposées par le Programme opérationnel FSE/IEJ

Veille
•se tenir informé(e) de l'évolution réglementaire et technique de son domaine d'activité
•collecter, vérifier, mettre à jour et transmettre les informations sur l'offre d’insertion (en matière d'emploi, de formation, et notamment d’apprentissage et d’alternance...) Profils recherchés Contraintes du poste :

•Déplacements possibles sur l'ensemble du Département, en utilisant son véhicule personnel en cas d’indisponibilité des véhicules de service
•Contribution à la continuité de service en territoire

Compétences requises :

•Diplôme d'Etat d'assistant de service social ou de conseiller en économie sociale et familiale exigé

Connaissances :
•bonne connaissance de la législation relative à l’insertion, à la formation et notamment, à l’apprentissage et à l’alternance
•connaissance de la législation relative à la protection de l’enfance
•connaissance du droit des usagers
•connaissance du fonctionnement des Conseils départementaux
•connaissance des acteurs institutionnels et associatifs intervenant dans les domaines de l’insertion
•connaissance du champ de l’action sociale et des politiques sociales
•maîtrise des techniques de conduite d’entretiens
•maîtrise de l’outil informatique
•maîtrise les techniques d’écoute et d’entretien

Aptitudes professionnelles :
•capacité d’évaluation, de négociation et de formalisation d’un projet d’insertion
•capacité à conduire un projet d’action individuelle ou collective
•bonne capacité d’analyse
•aptitude au travail en réseau
•capacité d’adaptation
•capacité de prendre du recul
•qualités rédactionnelles
•aptitude à la gestion du temps et des priorités

Comportements professionnels – motivations :
•sens des relations interpersonnelles
•sens du travail en équipe et en transversalité
•rigueur et méthode
•écoute
•empathie
•secret professionnel
•sens de la qualité du service public