Animateur / animatrice petite enfance (h/f)

Nous sommes un multi-accueil (=petite crèche) de 15 places, situé dans le quartier de La Poste/Annappes de VILLENEUVE D'ASCQ, accueillant les enfants du lundi au vendredi de 8h à 18h.

Voici le descriptif des compétences que nous nous proposons d'acquérir au fur et à mesure de votre formation :

- Accueillir l'enfant et sa famille sans discrimination : Établir une relation de confiance avec les familles, recueillir et effectuer les transmissions, accompagner la séparation, valoriser le rôle parental, être à l'écoute et orienter vers les référents si besoin.
- Accompagner l'enfant au quotidien individuellement et en groupe : Acquérir une connaissance de chaque enfant du groupe confié, créer un climat de confiance et de sécurité, être vigilant, assurer le bien-être physique et psychologique des enfants, participer aux soins non spécifiques de l'enfant, organiser et aider à la prise des repas, accompagner l'enfant vers son autonomie.
- Assurer les soins à l'enfant : Réaliser les soins d'hygiène adéquats dans le respect de l'intimité et en favorisant l'interaction, organiser et aider à la prise des repas, favoriser le sommeil, respecter les conditions de sécurité et d'hygiène des locaux, jouets, meubles et linge.
- Participer aux activités d'éveil en respectant les compétences et les désirs des enfants,
- Travailler en équipe : travailler avec l'équipe pluridisciplinaire et avec les intervenants extérieurs, contribuer au bon fonctionnement et à la cohérence de l'unité, communiquer les transmissions, ses propres observations, alerter le cas échéant, participer à la réflexion et adhérer au projet d'établissement, accueillir les nouveaux professionnels, les étudiants et les accompagner.
- Favoriser la transmission des valeurs du projet d'établissement.
- Se former et s'informer
- Savoir :
- Maîtriser le développement physique et psychomoteur du bébé et du très jeune enfant (besoins et compétences).
- Connaître le rôle de chacun et le fonctionnement de la structure
- Maîtriser le développement physique et psychomoteur du bébé et du très jeune enfant (besoins et compétences).
- Connaître le rôle de chacun et le fonctionnement de la structure
- Appliquer les règles d'hygiène
- Connaître et utiliser les outils pédagogiques et les protocoles
- Savoir informer les parents
- Participer activement aux réunions (dont analyse de pratiques)
- Être force de proposition

- Savoir-Faire :
- Savoir être rigoureux et réactif
- Savoir travailler en collaboration avec les auxiliaires de puériculture
- Savoir observer et repérer les difficultés, les progrès des enfants
- Savoir communiquer avec l'enfant, la famille, les collègues de façon adaptée
- Savoir gérer les priorités, particulièrement en situation d'urgence
- Respecter la confidentialité
- Savoir travailler en équipe.

- Savoir-Être :
- Être attentif, créatif, souriant, faire preuve de bienveillance et de patience.
- Adopter une posture professionnelle ; ne pas juger
- Être discret, patient et neutre
- Faire preuve de réserve
- Accepter la critique, remise en question
- Être acteur et actif dans la réflexion

Experience: Débutant accepté

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, …).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.