PRÉSENTATION - MISSIONS CONTEXTE
Le centre de documentation de Bpifrance (LaDOC), qui fait partie de la direction de l’Évaluation, des Études et de la Prospective (DEEP), a pour mission de surveiller le périmètre d’intervention de Bpifrance à travers une activité de veilles et de recherches documentaires. Il gère aussi un portail documentaire destiné à patrimonialiser les actifs intellectuels de Bpifrance, et à centraliser la publication des Procédures régissant l’activité de Bpifrance ainsi que la mise à disposition de documents produits par des tiers et sélectionnés par l’équipe sur le périmètre d’expertise du groupe.
Dans le cadre des missions de LaDOC, nous recherchons un(e) : Apprenti(e) chargé(e) de veille à partir de septembre ou octobre 2024 pour une durée de 12 mois a minima.
MISSIONS
En tant que chargé(e) de veille et en collaboration avec les autres membres de l’équipe, vos principales missions seront de :
•Produire des livrables de veille, de la sélection de l’information à sa diffusion :
oavec le logiciel de veille AMI-EI ;
osur des thèmes variés : secteurs économiques (de la défense au jeu vidéo), métiers de la finance, thématiques stratégiques transverses (transition énergétique et écologique, géopolitique, numérique…).
•Participer aux projets en cours de réflexion ou de réalisation dans le Domaine :
oAlimentation d’un wiki sur les bonnes pratiques de veille ;
oÉvolution des livrables de veille (rédaction de brèves, infographies…) ;
oCréation de nouvelle(s) veille(s) ;
oParticipation à la démarche d’intelligence économique pour Bpifrance ;
oUtilisation de l’IA générative pour améliorer le process de veille et la qualité du service rendu.
•Effectuer des recherches documentaires pour les collaborateurs internes : études de marché, articles de presse, informations sur des entreprises…
Cette description prend en compte les principales responsabilités du poste ; elle n’est pas limitative. PROFIL RECHERCHÉ •Formation supérieure en veille – profil documentation ou intelligence stratégique – 2e année de Master.
•Appétence pour la veille et les innovations numériques (notamment l’IA).
•Bonne connaissance des moteurs de recherche et de leur usage.
•Capacité à identifier les informations pertinentes.
•Intérêt pour l’économie et le monde des entreprises.
•Maîtrise des outils bureautiques et de l’anglais.
•Capacité rédactionnelle et de synthèse, aisance en communication orale.
•Sens du service rendu et de la qualité de service (rigueur).
•Curiosité et ouverture d’esprit, force de proposition et capacité d’initiative.
•Sens du contact, du travail collaboratif et de l’esprit d’équipe ; capacité d’écoute.
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