La commune de Saucats est signataire d'une Convention Territoriale Globale (CTG) avec la CAF de Gironde. L'objectif est d'assurer la coordination des acteurs locaux en matière d'enfance et de jeunesse autour d'orientations / thématiques prédéfinies en matière de parentalité, mobilité, qualité dans l'offre d'accueil, etc.
Sous l'autorité du responsable du Pôle enfance-jeunesse et en transversalité avec les autres services, le/la chargé(e) de coopération CTG devra assurer le pilotage et l'animation du dispositif sur le territoire de la commune de Saucats en coordonnant le réseau des acteurs institutionnels et associatifs autour des thématiques de la CTG. Il assurera le suivi administratif, financier et l'évaluation du dispositif et participera à l’animation de la CTG intercommunale portée par la Communauté de Communes de Montesquieu.
Le/la chargé(e) de coopération sera le référent technique de ce dispositif auprès de l'ensemble des partenaires locaux, au sein du réseau des chargés de coopération CTG et auprès de la référente technique CAF de la Gironde.
Le/la chargé(e) de coopération devra s'assurer de la cohérence et complémentarité de l'ensemble des dispositifs nationaux auxquels la ville participe (PEDT).
Dans le cadre des politiques sociales portées par la collectivité, l’agent(e) contribuera aussi à la mise en œuvre et au suivi des actions en faveur des personnes âgées, des personnes en situation de fragilité et des personnes en situation de handicap. Il/elle veillera à développer des dispositifs inclusifs, à favoriser l’accès aux droits et à accompagner les publics concernés, en lien avec les partenaires institutionnels et associatifs.
Il (elle) contribue à l’élaboration de la politique territoriale. Il (elle) est responsable de la mise en œuvre et du pilotage des projets sur le territoire. Il (elle) met en œuvre la convention territoriale globale sur son champ de compétence. Il (elle) développe et anime un réseau de partenaires
Connaitre le territoire et assurer une veille prospective
— Réaliser un état des lieux thématique et territorial
— Connaitre les acteurs du territoire (internes et externes) Impulser une dynamique et mettre en œuvre les politiques
Assurer un conseil auprès des élus et des comités de pilotage
— Soutenir la création et le développement de projets
— Accompagner et suivre les projets du territoire : appréciation du contexte local et des besoins, réglementation, subventions
— Identifier, mobiliser et collaborer avec des partenaires
— Animer une instance de suivi (politique et technique)
— Aider à la décision
— Mettre en œuvre les outils de suivi, d'observation et d'évaluation des dispositifs
Participer, créer et faire vivre les réseaux
— Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
— Animer des réunions thématiques et des groupes de travail afin de développer les logiques de coopération et de mutualisation du territoire
— Sensibiliser aux politiques institutionnelles partenariales
— Participer aux réseaux départementaux existants
Communiquer
— Promouvoir les actions et aider à la création d’outils
— Assurer le suivi des dossiers administratifs
— Être l’interlocuteur/le facilitateur des institutions
— Être garant du respect des échéances
Organiser et animer la relation avec la population
— Favoriser l’expression et la mobilisation des habitants
— Développer et animer des dispositifs de concertation et de participation avec le public
— Conduite de diagnostics territoriaux ou thématiques
— Favoriser les échanges d'expériences et communication partenariale
— Organisation et animation de la relation avec la population
— Contribution à l'évaluation des politiques et des actions mises en œuvre
— Piloter le diagnostic partagé des besoins
— Rédiger le PEDT communal
— Animer et assurer la cohérence des actions en lien avec les élus, l’accueil périscolaire, l’accueil extrascolaire et l’école
— Impulser et mettre en œuvre les moyens et ressources nécessaires pour développer et faire émerger les projets et activités de loisirs
— Concevoir, mettre en œuvre et évaluer les actions en faveur des personnes âgées, en situation de précarité ou de handicap
— Coordonner les dispositifs d’aide sociale et assurer leur accessibilité
— Informer, accompagner et orienter les bénéficiaires vers les services adaptés
— Développer et animer le partenariat avec les acteurs institutionnels et associatifs
— Assurer une veille sociale et proposer des actions de prévention
— Suivre le budget et les demandes de financement des dispositifs sociaux
— Gérer le fonctionnement administratif et financier du CCAS
Relations
- En interne : habitants de la commune, élus, ensemble des services communaux
- En externe : autres collectivités, associations, contacts directs et permanents avec le public
Compétences et technicité, aptitudes exigées
— Savoirs généraux
o Environnement territorial
o Instances, processus et circuits de décision de la collectivité
o Techniques de communication et de négociation
o Techniques de travail coopératif
o Outils informatiques (Word, Excel, Outlook, Teams, logiciels métier)
o Techniques d'écoute et de concertation
o En toutes circonstances, préserver et favoriser la qualité du service public et l'image de la collectivité
— Savoirs socioprofessionnels
o Orientation, enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques de développement territorial
o Cadre réglementaire des politiques publiques : accueil du jeune enfant, éducation, jeunesse, soutien à la parentalité, handicap, etc.
o Rôles et attributions des acteurs et partenaires institutionnels
o Méthodes d'analyse et de diagnostic des territoires
o Cadres juridique, réglementaire, financier et administratif du conventionnement et de la contractualisation des politiques publiques
o Outils et méthodes du développement local
o Capacité à mettre en réseau les acteurs et les projets
— Savoir être
o Posséder de réelles aptitudes relationnelles, écouter, répondre, informer et expliquer à tout demandeur
o Respecter le devoir de réserve et de discrétion professionnelle
o Faire preuve de disponibilité et d'esprit d'équipe
o Être rigoureux et méthodique
o Savoir rendre compte
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