Référent périscolaire (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Rémunération indicative TBI+RI Descriptif de l'emploi Placé sous la responsabilité de la coordinatrice périscolaire, du responsable de service et de la directrice du pole PEEJR.
*Il/Elle participe à l'écriture du projet pédagogique de l'accueil périscolaire, en concertation avec son l'équipe d'animation et met en œuvre le suivi des activités qui en découlent.
*Il/Elle assure la continuité des objectifs pédagogiques auprès des animateurs, des enfants, des parents et de sa hiérarchie.
*Il/Elle encadre des groupes d'enfants sur les temps péri et extrascolaire
*Il/Elle encadre une équipe d'animation sur des temps périscolaire
*Il/Elle participe à la gestion financière, administrative et de personnel.

Conditions de travail :

Temps complet annualisé : 1607h
Cycle de travail hebdomadaire du lundi au vendredi

Prestations sociales :

- Participation de la collectivité à une complémentaire santé labellisée à hauteur de 30€ max pour un temps complet ;
- Adhésion au CNAS (sous réserve de remplir les conditions)
- Possibilité d'adhérer à une association du personnel Missions / conditions d'exercice PEDAGOGIE :

*Participer à l'élaboration des objectifs pédagogiques clairs et évaluables.
*Planifier et organiser des projets, des actions et toutes leurs étapes de réalisation.
*Proposer et adapter les projets et les activités au public donné.
*Encadrer un groupe d'enfants (périscolaire et extrascolaire)
*Organiser matériellement l'ensemble des activités proposées, (loisirs, culturelles, sportives).
*Participer et proposer des actions transversales avec les services concernés.
*Développer des partenariats
*Coordonner les activités organisées sur les temps périscolaire

MANAGEMENT :

*Former et évaluer les stagiaire BAFA, stagiaire école...
*Manager, motiver une équipe.
*Conduire et animer des réunions
*Favoriser l'expression et la créativité de l'équipe.

ADMINISTRATIF :

*Tenir un état récapitulatif des présences via les tablettes (enfants, animateurs),
*Rédiger différents écrits (Projet pédagogique, Bilans d'activité...)
*Appliquer la mise en oeuvre des procédures administratives de la Collectivité et du SDJES.
*Organiser et suivre le temps de travail des animateurs, lorsqu'il est responsable des temps d'accueil.
*Participer aux commandes de matériel et prestations. Profils recherchés LES SAVOIRS :

*Avoir des qualités relationnelles, d'écoute et d'observation.
*Connaître le public 3-12 ans
*Maitriser la réglementation s'appliquant aux accueils collectifs de mineurs.
*Savoir rendre compte de son activité
*Savoir organiser et planifier son travail.
*Avoir une bonne connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales.
*Connaître la règlementation en matière de sécurité des usagers et protections des mineurs et savoir où chercher l'information.
*Connaître et différencie les niveaux de responsabilité civile et pénale.

LES SAVOIRS FAIRE :

*Savoir utiliser les techniques de communication écrite et orale.
*Connaître la méthodologie de projet.
*Avoir la capacité d'organiser la logistique d'un Accueil Collectif pour Mineur.
*Avoir la capacité de gérer le suivi de la vie quotidienne d'un Accueil Collectif pour Mineur.

LES SAVOIRS ETRE :

*Avoir le sens des responsabilités.
*Être capable de déléguer et d'accompagner les agents d'animation dans le cadre de leurs missions.
*Être rigoureux, et méthodologique
*Être disponible et ponctuel
* Faire preuve d'initiative et avoir le sens du service public.