N° 61.24 pour un établissement accueillant des adultes en situation de handicap
Missions
Placé sous l'autorité hiérarchique du chef de service, l'AES est chargé de :
- Participer à la mise en place et du suivi du projet personnalisé de chaque enfant
- Accompagner et aider individuellement les enfants dans les actes de la vie quotidienne
- Accompagner les enfants dans la relation à l'environnement et au maintien de la vie sociale
- Assurer la transmission de l'information
- Travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat avec les différents organismes d'accueil des jeunes
- Veiller à sa propre sécurité et celle de son environnement, à la sécurité des enfants et des biens
- Participer à la vie institutionnelle
Qualités et compétences
- Une connaissance de l'inclusion et de l'adaptation en milieu scolaire ordinaire serait un plus
- Aptitudes relationnelles
- Capacités d'écoute et d'observation
- Bonne capacité rédactionnelle
- Sens des responsabilités
- Expérience de l'accompagnement des enfants présentant des troubles des fonctions cognitives et/ou TSA
Qualifications et prérequis demandés
- Un extrait de casier judiciaire sera demandé.
Rémunération et avantages
- Temps partiel : lundi-mardi-jeudi-vendredi
- Etablissement fermé lors des vacances scolaires
- Restauration sur site
- Parcours d'accueil et intégration, indemnité kilométrique vélo, prime de présence, accord d'égalité professionnelle, chèques vacances, compte épargne temps, prime de partage de valeur .
Experience: Débutant accepté
Compétences: Bureautique et outils collaboratifs,Licence mention sciences de l'éducation et de la formation,Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Règles de sécurité,Règles de vie collective,Relation à l'enfant ou l'adolescent,Techniques pédagogiques,Accompagner le développement de l'enfant,Alerter, demander un appui ou un arbitrage,Assurer une médiation,Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation,Conseiller, accompagner une personne,Développer un projet pédagogique,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Évacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours,Faciliter et créer les conditions de la coopération,Prévenir et résoudre les conflits,Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...),Travailler en groupe, en réseau
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Activités des sièges sociaux
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
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