Dassault Aviation est un groupe aéronautique français, concepteur et fabricant d'avions militaires, d'avions d'affaires et de systèmes spatiaux.
Architecte du futur, le Groupe est le créateur, depuis plus d'un siècle, d'une centaine de prototypes et de plus de 10.000 avions vendus dans 90 pays.
Riche de près de 14.000 collaboratrices et collaborateurs, Dassault Aviation prône une identité forte marquée par la dynamique du collectif et la passion d'entreprendre au sein d'un environnement technologique innovant.
Rejoindre Dassault Aviation c'est marcher dans les pas de femmes et d'hommes qui, depuis plus de 100 ans, sont unis par la même ambition : repousser toujours plus loin la conquête du ciel.
Prenez votre envol ! Rejoignez-nous !
#EnsemblePlusLoin Au sein de la Direction Générale du Soutien Militaire (DGSM), le département de la Documentation et de l'Instruction de Maintenance (DIM) a pour mission l'élaboration de la documentation technique de maintenance, la production de contenus pédagogiques, et la dispense de formations aéronautiques au profit de clients (France et Export) amenés à mettre en oeuvre les aéronefs civils et militaires de la société.
La formation des mécaniciens, partie intégrante de l'ingénierie du soutien, revêt des enjeux cruciaux pour Dassault Aviation.
Ces formations sont réalisées en France (au sein du Conversion Training Center (CTC), placé sous la tutelle du Département Training (DTr) de DGSM), ou à l'étranger, sur le site du Client. Elles peuvent intégrer une composante pratique.
En tant qu'Instructeur/Concepteur pédagogique Hydraulique, Trains, Freins Rafale vos missions seront les suivantes :
- Concevoir et valider (techniquement et pédagogiquement) des contenus de formation, en adéquation avec les spécifications techniques, les profils, ainsi que les exigences des clients.
- Dispenser des formations théoriques (notamment EMAR/FR 147), au profit des techniciens, des ingénieurs, et des pilotes exploitant les aéronefs militaires de Dassault Aviation, et leurs systèmes environnants.
- Participer à l'organisation des examens (élaboration et mise à jour des Quiz, en cohérence avec les sujets de l'appendice III de l'EMAR/FR 66, conduite et correction des examens, etc.).
- Contribuer à l'élaboration de la documentation technique (en particulier la conception de la documentation descriptive de maintenance, en synergie avec les contenus pédagogiques).
- Participer à la modernisation et à la diversification des supports et outils documentaires et Instruction, par l'intégration de produits et services innovants, s'appuyant sur les technologies interactives et immersives (3D, Réalité Virtuelle, Réalité Augmentée, objets connectés).
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