Accompagnant / accompagnante d'élèves en situation de handicap - aesh (h/f)

Le PIAL (pôle inclusif d'accompagnement localisé) de Rosa Bonheur à Bruges recrute des AESH (accompagnant
d'élèves en situation de handicap).
L'AESH accompagne un ou plusieurs élèves en situation de handicap pour leur permettre d'acquérir ou de renforcer
leur autonomie, d'accéder aux savoirs et de participer aux activités de la classe.
Vous interviendrez au sein d'écoles maternelles, élémentaires ou d'un collège.
Vous devez être titulaire d'un CAP d'aide à la personne ou d'un diplôme de niveau 4 (Baccalauréat).
Profil recherché: écoute, patience, empathie, bon relationnel, intérêt pour les enfants et les adolescents, travail en
équipe, discrétion.
Transmettre une lettre de motivation, CV à jour et copie du diplôme le plus élevé.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Relation à l'enfant ou l'adolescent,Accompagner des élèves handicapés,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Repérer des dégradations ou incidents,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs,empathie

Qualification: Manœuvre

Secteur d'activité: Enseignement primaire

Liste des qualités professionnelles:
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.