Animateur/trice, surveillant/e (h/f)

MISSION GENERALE :
Il ou elle commence souvent sa journée à l'entrée de l'établissement.
Il ou elle accueille les élèves en évitant les bousculades, vérifie les badges etc.
Il ou elle surveille les jeunes lorsqu'ils sont en salle de pause et s'assure, avec bienveillance, que chacun puisse évoluer dans le calme et la sérénité.

Assister la Responsable du Service Socio-Educatif dans les missions suivantes :

- Contrôle de l'assiduité des jeunes
- Téléphoner à leur famille en cas d'absence injustifiée ou anormale
- Équiper les jeunes qui ont oublié leurs EPIS
- Participer aux activités culturelles, sociales et éducatives du CFA
- Participer à l'aide aux devoirs
- Surveiller
- Veiller au bon respect du règlement intérieur
- Veiller à la sécurité de tous, aussi bien dans les locaux que dans l'allée extérieure
- Encadrer des sorties scolaires
- Lors des examens, surveiller les épreuves.

PROFIL :
Être titulaire d'un diplôme ou d'un titre homologué au moins de niveau bac
- Justifier d'une expérience professionnelle significative dans des fonctions d'accompagnement, d'encadrement et de la conduite de projet
- La connaissance du milieu socio-économique constitue un atout
- Intérêt pour la fonction éducative et connaissances en sciences humaines
- Capacités d'adaptation à des situations variées
- Bonnes capacités d'écoute, de communication et de dialogue
- Maîtrise de l'outil informatique et des applications bureautiques

Experience: Débutant accepté

Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.