L'association CERESA spécialisée dans l'accompagnement d'enfants et adolescents avec TSA recherche 1 Moniteur/trice ou Educateur/trice, en CDD à temps plein, CCNT 66, pour son Unité d'Enseignement Maternelle Elémentaire Autisme (UEMA) à Catus (46150).
Prise de poste : 06/01/20205
CDD de 7 mois
Vous accompagnerez 7 enfants de 3 à 6 ans avec TSA au sein d'une classe maternelle.
Vous exercerez au sein d'une équipe pluridisciplinaire et vous baserez sur les approches comportementales et développementales.
Pour vous accompagner dans votre prise de poste, vous bénéficierez d'une formation en interne aux approches recommandées et mises en œuvre et d'une supervision tout au long de l'année.
(PROFIL RECHERCHE)
Compétences techniques :
- Diplôme d'Etat d'Assistant Educatif et Social (DEAS).
- Connaissances du public avec TSA exigée.
- Sensibilisation aux approches comportementales et développementales (ABA, ABA-VB, TEACCH) serait un plus.
- Expérience sur un poste similaire appréciée (ouverture possible aux débutants).
Compétences personnelles :
- Esprit d'équipe
- Ecoute
-Empathie
- Bienveillance
- Autonomie
(MISSIONS PRINCIPALES)
Sous la responsabilité des psychologues coordinatrices, vous aurez pour missions principales :
1/ Participer à l'élaboration et suivi des projets personnalisés
- Repérer les besoins de l'enfant à partir d'outils spécifiques (VB MAPP).
- Apporter des compensations pour soutenir les apprentissages scolaires.
2/ Accompagner l'usager et sa famille conformément au projet personnalisé
- Réaliser des séances individuelles ou collectives au sein de la classe
- Créer des opportunités pour travailler les objectifs du PP
- Concevoir des supports adaptés et individualisés (fiche de travail, aide visuelle, scénarios sociaux.), adapter des jeux ou exercices.
- Coter les séances objectif par objectif après chaque séance de travail et les analyser, et proposer des ajustements dans le travail à la psychologue
3/ Favoriser l'inclusion dans tous les milieux
- Réaliser des actions de sensibilisation auprès des partenaires.
- Participer à la coordination des actions des partenaires autour des objectifs du programme.
4/Assurer le transport des usagers
- Effectuer la boucle de ramassage (domicile/UEM) secteur Cahors et alentours, 2 fois par semaine A/R
(ORGANISATION GLOBALE DU TEMPS DE TRAVAIL)
- environ 7h d'accompagnement le lundi, mardi, jeudi et vendredi
- 3h de réunion d'équipe le mercredi matin
(AUTRES)
- Permis B nécessaire
- CCN 66 (9 semaines de vacances par an) + Revalorisation "indemnité métier
- Comité Social Economique
- Mutuelle
Experience: Débutant accepté
Compétences: Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Guider ou accompagner une personne dans ses démarches,Mettre en oeuvre des actions de communication interne,Organiser le travail d'une équipe,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Connaissances de l'ABA, TEACCH,Connaissances des TSA
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
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