Atsem (h/f)

- Conduire avec les membres de la communauté éducative un projet au service des enfants ;
- Assistance au personnel enseignant (aide, soutien) ;
- Accueil, suivi du confort, garantie de l'hygiène et du bien être des enfants ;
- Participation à l'éducation et assistance des enfants pendant le repas ;
- Hygiène et propreté des locaux (sanitaires, dortoirs, etc), du linge et de la literie, et du matériel pédagogique.

- Assistance au personnel enseignant : Préparation du matériel et mise en place des ateliers pédagogiques. Rangement et remise en état de la classe, travaux manuels ;
- Accueil, suivi du confort, de l'hygiène, du bien être des enfants : Habillage, déshabillage, passage aux toilettes, lavage des mains, aide à la prise des repas, accompagnement lors des sorties ou des activités sportives et culturelles extérieures, surveillance de la sieste pour les plus petits. Soin des petites blessures ;
- Participation à l'éducation et assistance des enfants pendant le repas ;
- Accompagnement des enfants vers l'autonomie pour ce qui concerne ce moment particulier (apprentissage des gestes nécessaires pour se servir à boire, couper sa viande, utiliser sa serviette, manger proprement). Veiller à ce que le moment du déjeuner soit un encouragement à l'éveil alimentaire et l'occasion d'un échange convivial ;
- Proposition d'animations adaptées aux enfants ;
- Hygiène des locaux : Entretien permanent des sanitaires, remise en état du dortoir après utilisation, entretien du linge et de la literie, rangement des classes, nettoyage du matériel pédagogique ;
- Encadrer et proposer des activités aux enfants sur les temps péri scolaire, se positionner en tant qu'animateur.

Compétences techniques :
- Ecoute des enfants ;
- Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité ;
- Savoir organiser son travail, se fixer des objectifs, faire évoluer sa pratique, faire preuve de rigueur et d'autonomie ;
- Avoir de la rigueur dans la transmission des informations, savoir transmettre ses compétences.

Compétences humaines et relationnelles :
- Sens du service public ;
- Obligation du devoir de réserve ;
- Savoir travailler en équipe, s'adapter au fonctionnement de l'institution ;
- uvrer à l'instauration d'un climat serein au sein de l'équipe ;
- Savoir reconnaître et respecter le travail d'autrui ;
- Savoir analyser les situations rencontrées, faire preuve de distance, rester professionnel ;
- Savoir et accepter de se remettre en question ;
- Être calme, disponible, maître de soi ;
- Savoir être discret, réservé, souriant, ne pas porter de jugement de valeur ;
- Avoir une tenue irréprochable : vestimentaire - hygiène - langage.