Moniteur en activite physique adaptee

Identification du poste Intitulé du poste : Moniteur en Activité Physique Adaptée Grade : Animateur Catégorie : B Pôle : Dépendance et Maintien de l'Autonomie Service : Unité Centrale de Rééducation - Secteur de Réadaptation Cardiaque, Secteurs du Pôle Médecine (Médecine Ambulatoire, UTEP), Secteur de Soins de Suite et de Réadaptation, Médecine Physique et Réadaptation, Médecine du Sport, Direction de rattachement : Direction des Soins Liaisons hiérarchiques (N+1, équipe à encadrer) : Cadre de Santé, Cadre de Pôle, Coordonnateur Général des Soins Liaisons fonctionnelles les plus fréquentes : Équipes médicales, Interdisciplinarité sur tous secteurs, Equipe de Brancardiers et Coordination avec les Equipes Soignantes Conditions d'emploi Statut : Titulaire CDI CDD Stage/alternance autre Temps de travail : Temps complet Temps non complet : .. % Durée de travail hebdomadaire : 37h30 Localisation du poste : Déplacement à prévoir : Télétravail possible : oui non Rémunération : Selon la grille indiciaire de la Fonction Publique Hospitalière Missions et activités Missions principales Les missions s'articulent autour de trois thématiques : Thérapeutique : Initie les patients à de nouvelles pratiques ou renforce la pratique d'activités sportives connues antérieurement. Permet au patient d'atteindre certaines fins (l'amélioration de la personne déficiente dans un contexte médical de réadaptation, développement des possibilités et des potentialités) Permet au patient de redécouvrir son corps. Participe à la concrétisation des progrès obtenus par la mise en situations réelles. Élabore un projet de prise en charge avec le patient. Educatif : Apprend au patient à gérer son effort et à utiliser les notions de durée et d'intensité afin d'approcher les objectifs fixés. Fait prendre conscience de l'impact d'une activité physique et sportive sur la pathologie du patient et sur le patient lui-même. Préventif : Grâce à l'aspect ludique de certaines activités, l'enseignant APA utilise la notion de motivation à l'intérieur des activités physiques et sportives notamment dans un but de prévention secondaire. Guide et oriente le patient vers une poursuite d'une activité physique et sportive en post-hospitalisation. Travaille dans un processus de resocialisation du patient par les activités physiques et sportives. Développe les partenariats avec les associations sportives afin de favoriser le sport sur ordonnance et la prévention secondaire par une pratique régulière de l'activité physique. -Aspects organisationnels : 1.Prends connaissance des prescriptions médicales 2.Réalise un bilan d'inclusion auprès du ou des patient(s) 3.Mise en place de la prise en charge en APA tant sur le plan thérapeutique, éducatif et préventif 4.Complète le dossier médical partagé et participe aux synthèses pluridisciplinaires 5.Effectue et communique les évaluations (initiale, intermédiaire et finale) 6.Étudie avec le patient un projet de poursuite d'activité physique -Activités de formation et d'encadrement : Participe à la formation des stagiaires, favorise leur intégration, les soutient dans la réalisation de leurs objectifs, contrôle leur apprentissage et participe à leur évaluation Participe aux actions de formation proposées Propose des sujets de formation En réadaptation cardiaque : Accueille les patients arrivant à 8h30 Prépare et réalise des séances de réentraînement à l'effort notamment sur ergomètre et des séances d'APA (renforcement musculaire segmentaire, assouplissements, initiation à de nouvelles disciplines sportives) Élabore et dispense des séances d'éducation santé sur le thème « activité physique et cardiologie », Participe à l'élaboration et la réalisation du protocole d'évaluation de la prise en charge pluridisciplinaire Réalise des bilans individuels et collectifs avec les patients Participe au développement et à l'amélioration du protocole de prise en charge pluridisciplinaire Rédige des comptes rendu de prise en charge à destination du patient et du corps médical Définit, en collaboration avec le(s) patient(s), un projet sportif adapté dans un but de prévention secondaire ET Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants, stagiaires, Bilan clinique d'un patient en APA (entretien / examen, recueil d'information, travail de synthèse, restitution...) Conseil et éducation thérapeutiques Élaboration du projet de soins et du plan du traitement du patient, du sportif Établissement / actualisation et mise en uvre de procédures, protocoles, consignes, spécifiques aux APA. Réalisation d'études et de travaux de recherche Réalisation de soins spécifiques à son domaine d'intervention Rédaction de comptes rendus relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité Veille spécifique à son domaine d'activité En médecine ambulatoire : Hôpitaux de jour gériatrie oDétection risque de chute grâce à l'évaluation de la fragilité oDétection risque de chute grâce à l'évaluation des troubles de la mobilité oIntervention dans les domaines de la prévention, d'évaluation et de la proposition et mise en place d'action, de l'éducation Hôpitaux de jour de néphrologie oIntervention dans les domaines de la prévention, d'évaluation et de la proposition et mise en place d'action, de l'éducation oMener des entretiens individuels en HDJ de néphro oElaborer un programme d'ETP en APA en séances de groupe oConcevoir une progression de ces séances d'APA Hôpitaux de jour programme ETP patient diabétique type 2 oIntervention dans le repérage, le dépistage, et la prise en charge précoce des personnes à risque de diabète et de ses complications oMener des entretiens individuels en HDJ diabéto oElaborer un programme d'ETP en APA en séances de groupe oConcevoir une progression de ces séances d'APA Missions spécifiques Renforcement du partenariat avec les autres intervenants dans la prise en charge du patient, communication des actes mis en place pendant l'hospitalisation du patient Renforcement des connaissances en bureautique et logiciels dédiés Renforcement des opérations de traçabilité des soins de réadaptation cardiaque Développement des protocoles de recherche technique, paraclinique Renforcement des connaissances en méthodologie et normes de qualité dans ce domaine Redéfinition des missions, des procédures de prise en charge et des responsabilités entre les médecins, les paramédicaux et les enseignants APA Expériences et formations requises Expérience professionnelle souhaitée : A défaut parcours formatifs avec liste des stages effectués Diplômes et formations : MASTER I ou II Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) option Activités Physiques Adaptées (APA) prévention, rééducation santé Compétences et connaissances Connaissances Savoir manier l'outil informatique Connaissances des pathologies liées au public pris en charge. Connaissances des activités physiques adaptées Savoir-Faire Faire preuve d'initiatives Avoir le sens de l'organisation Remettre en question ses pratiques Savoir intervenir sur plusieurs services Savoir-Etre Être patient Dynamique Avoir l'esprit d'équipe Être à l'écoute des patients Être polyvalent
Les informations de profil figurent dans le descriptif du poste.