Assistant(e) petite enfance

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Agent social
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Débutant Rémunération indicative -Rémunération selon conditions statutaires Descriptif de l'emploi garantir le bien-être de chaque enfant durant son accueil dans la structure, d’assurer les soins quotidiens, d’animer des temps d'éveil en fonction du développement de chaque enfant. Missions / conditions d'exercice A ce titre, vous êtes notamment chargé(e) :

•de l’accueil des enfants et de leurs familles
oEtablir une relation de confiance
oIdentifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 10 semaines à 4 ans
oCommuniquer avec la famille au quotidien
oRecevoir et transmettre un message
oPrendre en compte les différences
oAccompagner l'enfant et sa famille dans leur adaptation à la vie en collectivité
oAppliquer les règles d'hygiène et de sécurité

•des soins à l'enfant : à réaliser à hauteur d'enfant ou au sol
oRéaliser les soins d'hygiène de l'enfant
oDonner les repas à l'enfant en respectant ses habitudes et les règles de diététique infantile
oAccompagner l'enfant au moment du sommeil
oParticiper à l'aménagement des espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
oAssurer la sécurité physique et affective de l'enfant
oRespecter les protocoles de l'établissement

•des activités et de l’éveil : à réaliser à hauteur d'enfant ou au sol
oParticiper aux temps de jeux et aux ateliers d'éveil en lien avec le projet pédagogique
oAccompagner progressivement l'enfant vers l'autonomie
oAvoir un comportement adapté à l'enfant : langage, patience, disponibilité, valorisation de l'enfant...
oGérer les conflits entre les enfants dans le cadre du projet pédagogique

•et travail en équipe
oParticiper aux réunions de service et ajuster son action en fonction des objectifs retenus
oRendre compte de manière écrite et orale
oParticiper à l'élaboration du projet de l'établissement lors de réunions
oParticiper à l'entretien de l'environnement de vie des enfants
oRanger et entretenir le matériel mis à disposition
oCommuniquer et échanger avec l'ensemble de l'équipe et la direction
oRespecter le règlement de fonctionnement de l'établissement

•De participer aux tâches courantes de l'établissement
oParticiper à l'ouverture et à la fermeture de la structure avec une auxiliaire
oMettre en œuvre les consignes de sécurité
oAssurer l'hygiène et l'entretien du matériel pédagogique
oParticiper à la préparation des repas Profils recherchés SAVOIRS
- Connaissance du développement psychomoteur
- Notion sur le développement psychoaffectif de l'enfant de 10 semaines à 4 ans
- Notion d'animation d'un groupe d'enfants

SAVOIR FAIRE
- Maîtriser les règles d'hygiène et de sécurité
- Réagir avec pertinence à des situations d'urgence
- Se mobiliser autour d'un projet (proposer et participer)
- Se former et s'informer
- Mobiliser son corps en fonction des besoins de l'enfant

SAVOIR ETRE
- Sens du service public
- Devoir de confidentialité
- Esprit d'équipe : respect mutuel, bienveillance...
- Qualité d'écoute, de communication
- Avoir le sens de l'accueil
- Discrétion, impartialité et tolérance
- Dynamisme et motivation
- Curiosité intellectuelle
- Bonne résistance physique
- Adaptabilité
- Disponibilité