Référence: MONITEUR EDUCATEUR H/F, publiée le 18 décembre 2024
Le poste
Il participe à l’élaboration, la conduite et l’évaluation des projets personnalisés des enfants ou adolescents.
Son action vise le développement des capacités des jeunes sur le plan de la socialisation, de l’autonomie, de l’inclusion en prenant en considération leur histoire, leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.
Mise en œuvre des PPA
1. Il est un des acteurs du projet personnalisé du jeune. A ce titre, il participe à l’élaboration, la conduite et la mise en œuvre du PPA sur le versant éducatif.
2. Il rédige les comptes rendus des situations éducatives et participe à tous les écrits nécessaires au bon déroulement de la prise en charge des jeunes.
3. Il assure la référence d’un ou plusieurs jeunes. Dans ce cadre, il recueille les besoins, les attentes et les projets du ou des jeunes (qu’il restitue à l’ensemble de l’équipe), et construit ses supports éducatifs en fonction des besoins reconnus et inscrits au PPA.
4. Il prend en compte la place et le rôle de la famille.
Animation de la vie de groupe
1. Il utilise les actes de la vie quotidienne et de la vie collective comme support des apprentissages.
2. Il adapte ses actions en fonction des besoins, des attentes et des capacités du jeune ou du groupe. Il mobilise la potentialité de la personne.
3. Il conçoit et met en œuvre des actions, répondant aux besoins des jeunes, qu’il met en œuvre collectivement ou individuellement, en visant l’autonomie quotidienne, la socialisation, la scolarisation, la professionnalisation, le bien-être… dans et hors de l’établissement.
4. Il est force de proposition pour l’organisation de camps, de transferts, de journées à thème pouvant soit servir l’intérêt des jeunes, soit celui des professionnels.
5. Il garantit à chaque jeune, et pour chacune des actions qu’il met en place, protection, hygiène et sécurité.
6. Il appuie l’intégration en milieu ordinaire par des actions de soutien ou de médiation, il mobilise les ressources de l’environnement et en favorise l’accès (école, monde du travail, culturels, loisirs…).
Travail en équipe
1. Il participe aux réunions d’équipe et coopère avec les autres professionnels, sollicite leur avis et leurs connaissances et leurs compétences.
2. Il transmet ses propres observations tout en protégeant la vie privée des personnes ou le caractère confidentiel des informations saisies.
Participation à la vie institutionnelle
1. Il participe à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet d’établissement ; à la démarche qualité.
2. Il participe aux divers temps forts de l’établissement, de l’association (soirées associatives, journées éducatives, etc…).
Présentation de l'établissement
L’Association Départementale de l’Ariège de l’Association Pour Adultes et Jeunes Handicapés (A.P.A.J.H.) a pour objet de promouvoir la dignité et la pleine citoyenneté des personnes en situation de handicap en oeuvrant pour leur complet épanouissement et leur meilleure intégration à toute forme de vie sociale et professionnelle.
Comme dans l’ensemble des établissements à caractère social, le succès des missions confiées par les pouvoirs publics à l’Association Départementale A.P.A.J.H.09 est subordonné à l’adhésion de ses salariés aux méthodes et aux conceptions de travail définies par l’Association Départementale A.P.A.J.H. 09.
Diplômes / Critères de recrutement
1. DE moniteur éducateur
2. Formation autisme appréciée
Renseignements administratifs
1. Nature du contrat de travail: CDI temps partiel
2. Date de prise de poste: 06/01/2025
3. Salaire / fourchette de rémunération: environ 611.95€ brut (incluant ind. Suj., Et ind. Laforcade), salaire de départ pouvant être réévalué avec reprise d’ancienneté (sur justificatifs statut salarié).
4. Permis: permis B (Obligatoire)
5. Temps de travail: Temps partiel (10h30)
6. Famille de métiers: Education et intervention sociale
7. Sous-métiers: Moniteur Educateur
8. Statut et classification: Non cadre
Votre recruteur
Clôture des candidatures le: 31/01/2025
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