Enseignant-chercheur en méthodes numériques appliquées à la mécan (h/f)

Enseignant-chercheur en Méthodes Numériques appliquées à la Mécanique des Fluides H/F
Contexte :

L'équipe de recherche, composée de trois enseignants-chercheurs permanents et un enseignant chercheur associé, un ingénieur de recherche et deux techniciens, est adossée aux laboratoires de géotechnique et d'hydraulique et dispose de moyens et d'équipements performants et innovants (matériels de caractérisation géotechnique, presses triaxiales de différentes tailles, œdomètre automatique, érodimètre EFA - Erosion Function Apparatus, canal hydro-sédimentaire, maquette expérimentale d'écoulement hydraulique .) ainsi que de plusieurs logiciels de simulation multi-physique. Depuis plusieurs années, elle développe des recherches en partenariat avec plusieurs universités et organismes de recherche français et internationaux dans les domaines de l'érosion interne et de l'affouillement des ouvrages hydrauliques, du traitement de sols, de la résilience urbaine et des risques d'inondation.

Missions principales :

Au sein de l'IR, le titulaire du poste mènera des activités de recherche et d'enseignement sous la direction du responsable de l'équipe de recherche « Etudes multi-physiques et multi-échelles des système constructifs ». Ses missions principales sont :

En recherche :

Dans le cadre de plusieurs projets en cours et à venir, le nouvel enseignant-chercheur apportera ses compétences pour la simulation numérique d'écoulements fluides en interaction avec des structures, des ouvrages et/ou un fond sédimentaire.

En particulier ses missions consisteront à :

- Participer à la recherche et l'innovation de l'équipe et à la valorisation scientifique et technique de ses thématiques de recherche (méthodes numériques appliquées à la mécanique des fluides) ;

- Piloter et contribuer aux projets dans sa spécialité au sein de son équipe ou à des projets transverses pour l'IR ;

- Développer et renforcer l'activité de modélisation et de simulation numérique par l'utilisation et/ou le développement de codes aux différences finies, aux éléments finis (codes CFD), aux éléments discrets, etc. ;

- Participer aux réponses à des appels à projets nationaux ou internationaux de différents types (ANR, ADEME, Interreg, .) ;

- Participer à l'effort de publication collectif dans des revues internationales de rang A.
En enseignement :

L'enseignant-chercheur recruté devra :

- Concevoir et animer des cours, TD, TP et projets dans ses domaines de compétences : analyse numérique, mécanique des fluides et/ou de géotechnique ;

- Participer à la mise en place de méthodes pédagogiques innovantes (classes inversées, projets) ;

- Encadrer des projets de recherche et d'innovation en lien avec les thématiques de recherche de l'IR

Contact :

Les candidat(e)s sont invité(e)s à adresser un C.V. et une lettre de motivation à : Service des Ressources Humaines de l'ESTP Paris, recrutement@estp.fr sous la référence 189QLZT ou adresse postale ESTP : 28, avenue du Président Wilson, 94230, Cachan Cédex Référent scientifique : Abdelkrim Bennabi - abennabi@estp.fr

Experience: 2 An(s)

Compétences: Techniques pédagogiques,Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques,Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d'études...),FUNWAVE-TVD, TELEMAC, COMSOL, Open-FOA,Maîtrise du calcul HPC,(Fortran, C++, Python, etc,aisance orale et rédactionnelle français/anglais

Langues: Anglais exigé

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement supérieur

Liste des qualités professionnelles:
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.

L'ESTP Paris est une Grande Ecole d'Ingénieurs qui forme des cadres dans le domaine de la construction et de l'aménagement du cadre de vie. Elle a un effectif de plus de 2 700 étudiants en formation initiale (élèves - ingénieurs, techniciens spécialisés, licence professionnelle, masters) et conduit des activités de formation continue (1 000 stagiaires dont des Mastères Spécialisés®) et de recherche.