Responsable de la boussole, des ateliers sociolinguistiques et de la réussite éducative

Emploi à temps complet - Catégorie B ou B+

Diplôme de niveau 2 - Licence de FLE souhaitée

Permis B Exigé

RÉMUNÉRATION

Statutaire - Régime indemnitaire - 13ème mois

ASCP et CNAS - Participation Mutuelle et Prévoyance - Forfait mobilité durable

MISSIONS

Sous l'autorité du Directeur de l'Avenir Séniors, du lien Intergénérationnel, de l'Action de Proximité, insertion, politique de la ville, le / la responsable de la Structure Information Jeunesse (SIJ) la Boussole, des ateliers sociolinguistiques (ASL) et de la réussite éducative, développe, pilote et accompagne la mise en œuvre opérationnelle de projets. Il / Elle assure le pilotage de l'équipement la Boussole et le développement des actions dans les quartiers. Il /Elle est référent des actions ASL et réussite éducative sur la ville. Il rend dynamique les partenariats. Il optimise l'ensemble des ressources allouées à son secteur.

Activités principales : Organiser, planifier, gérer les congés et les formations des agents, préparer les réunions d'équipe, évaluer annuellement les agents * Connaissances des dispositifs existants en matière d'accompagnement des publics non francophones, de réussite éducative et de la jeunesse * Veiller sur les évolutions des dispositifs ASL / CLAS / jeunesse * Rédiger les demandes de subventions * Réaliser les bilans annuels * Suivre le budget. SIJ La Boussole : Élaborer des projets en fonction des orientations de la collectivité dans une logique de partenariat * Mettre en place une dynamique de partenariat avec les acteurs socio-éducatifs, institutionnels et associatifs * Développer des projets et des actions avec les EPC * Participer au réseau information jeunesse départemental * Accompagner et suivre les dossiers et projets pris en charge par les agents * Organiser l'accueil et l'information du public * Contrôler la communication : affichage, flyer, brochure... * Traiter les dossiers sensibles/complexes * Assurer une veille réglementaire et technique. Ateliers sociolinguistiques : Superviser l'organisation matérielle et pédagogique des ASL * Organiser et coordonner des projets pour les public ASL en lien avec les projets sociaux des 4 Espaces de Proximité et de Citoyenneté * Concevoir des outils pour faciliter l'orientation des publics ASL et la prise en main des ateliers * Former les agents des EPC et bénévoles ASL sur les dispositifs linguistiques sur le territoire et les outils créés dans le cadre de la coordination. Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité (CLAS) : Structurer les ateliers d'accompagnement à la scolarité * Rechercher et programmer des formations * Réaliser des documents communs pour les équipes et les intervenants * Mettre en place de réunions d'échanges et de partages d'expériences * En fonction des besoins, recruter des vacataires. Clubs Coup de pouce : Recruter les animateurs et les coordinateurs des clubs * Organiser les cérémonies d'ouverture et de clôture en lien avec la Municipalité et l'Éducation nationale * S'occuper du suivi administratif des animateurs et coordinateurs des clubs * Programmer les formations, les réunions en présentiel avec le délégué territorial de l'association Coup de pouce * S'assurer des conditions matérielles des clubs * Communiquer régulièrement avec les animateurs ou les coordinateurs pour identifier les difficultés rencontrées * Apporter des solutions aux difficultés et aux besoins rencontrées par les acteurs clubs * Réaliser des visites d'observation des clubs.

PROFIL

Connaissance des réglementations et des évolutions des politiques jeunesse * Connaissance du cadre et des objectifs du Contrat Local d'accompagnement à la scolarité * Connaissance des enjeux des dispositifs de soutien à la parentalité * Connaissances en pédagogie d'apprentissage FLE et alphabétisation * Connaissances des cultures linguistiques * Connaissance du public enfant/ adolescent/ jeune adulte * Management * Méthodologie de projet * Capacités rédactionnelles et organisationnelles * Sens des relations humaines et de la communication * Dynamisme * Disponibilité * Diplomatie * Aptitude à travailler en partenariat * Grande ouverture d'esprit * Capacité d'initiative * Capacité à prioriser.