Maître de conférence rattaché au centre génie industriel (h/f) - cdd 36 mois

ENVIRONNEMENT DU POSTE :

École du ministère en charge de l'industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines- Télécom, 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l'avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses 4 missions - former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l'innovation - en un cercle vertueux et porteur d'innovation.

Son positionnement en matière de formation et de recherche la place IMT Mines Albi comme école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT, à savoir l’industrie du futur responsable, l’énergie, économie circulaire et société ainsi que l’ingénierie, santé et bien-être.

IMT Mines Albi s‘est dotée en 2023 et pour une période quinquennale, d’un plan stratégique décliné en 7 grandes actions, répondant ainsi aux orientations stratégiques du groupe IMT à laquelle elle appartient.

Elle est située sur un campus de 23 ha sur lequel sont répartis plusieurs bâtiments (bâtiment principal renfermant des salles de cours, des laboratoires de recherche, des locaux techniques et des bureaux, un gymnase, un restaurant, le foyer des élèves, des hébergements pour les étudiants).

IMT Mines Albi, au travers du Centre Génie Industriel (CGI), développe des formations et des recherches à la frontière entre l’Intelligence Artificielle et le Génie Industriel, en collaboration avec des partenaires publics et industriels nationaux et internationaux. IMT Mines Albi fait partie de l’Institut Carnot MINES. IMT Mines Albi est depuis le 1er janvier 2017 une école de l’Institut Mines Telecom (IMT).

CONTEXTE :

Ce poste, ouvert au sein d’IMT Mines Albi, est rattaché au Centre Génie Industriel (CGI) qui compte à ce jour environ 70 personnes. Le centre s’intéresse à la cinétique des organisationset au développement de solutions d’aide à la décision dans des contextes hétérogènes, collaboratifs et incertains. Ceci est mis en pratique par la représentation, la modélisation et l’analyse des données de ces organisations afin de formaliser de la connaissanceconduisant à la prise de décisiondans des contextes hétérogènes, collaboratifs, incertains et/ou perturbés. Il est structuré selon quatre axes de recherche appliquée se nourrissant de quatre disciplines scientifiques.

Les quatre axes sont :

1. Axe GOL : Gestion et organisation de la chaîne logistique ;
2. Axe SGC : Sécurité et gestion de crise ;
3. Axe IOS : Ingénierie organisationnelle pour la santé ;
4. Axe PSP : Conception et développement de produits, services et processus.

Les quatre disciplines scientifiques au cœur de ces axes de recherche appliquée sont :

5. RO : Recherche opérationnelle ;
6. IC : Ingénierie des connaissances ;
7. IM : Ingénierie des modèles ;
8. SD : Science des données.

Le centre Génie Industriel cherche aujourd’hui à renforcer ses compétences dans un sous-ensemble des quatre disciplines scientifiques du centre (SD, IM, IC et RO). L’objectif est de consolider son cœur de compétences en Génie Industriel afin de faciliter la modélisation et la simulation de processus complexes dans les organisations et d’utiliser ces modèles pour améliorer la prise de décision dans des contextes hétérogènes et incertains. Le CGI cherche particulièrement à renforcer ses capacités de développement de projets de recherche dans le domaine de la santé en lien avec l'axe de recherche IOS.

DESCRIPTION DU POSTE :

De manière générale, la/le maître de conférence recruté(e) aura à participer au projet pédagogique de l’école, aux missions de formation, aux activités de recherche et de transfert de technologies, aux montages et suivis d’activités contractuelles et à des collaborations nationales et internationales. Elle/il sera une force vive pour leur développement et sera appelé(e) à contribuer aux activités transversales d’IMT Mines Albi. Le/la titulaire aura donc vocation à s’intégrer :

9. Dans le programme de formation du CGI. La/le candidat(e) devra s’intégrer dans les équipes pédagogiques relatives aux formations au numérique et au génie industriel. La/le candidat(e) sera aussi amené(e) à participer aux différents exercices d’encadrements de projets, stages et autres exercices transverses de l’école.
10. Dans le programme de recherche du CGI. La/le candidat(e) devra s’intégrer principalement dans l'axe de recherche appliquée IOS, tout en restant ouvert aux autres axes (PSP, GOL, SGC). En termes de compétences scientifiques, la/le candidat(e) viendra renforcer prioritairement les disciplines scientifiques RO (notamment simulation et optimisation de processus à base de doubles numériques) et SD (notamment data mining, process mining, et intelligence artificielle). Le projet d’intégration du ou de la candidat(e) devra donc mettre en avant, de manière non exclusive, des compétences fortes sur toute ou partie de ces deux disciplines ainsi que leur application dans la thématique de l’ingénierie des organisations hospitalières (axe IOS).
11. Dans le programme de valorisation et de développement économique du CGI. Pour ce faire, la/le candidat(e) devra démontrer un intérêt certain pour le transfert technologique et une capacité à s’intégrer dans les projets existants ou apporter de nouveaux projets en cohérence thématique avec le centre. Dès son arrivée, la/le candidat(e) sera intégré dans au moins un des laboratoires de recherche public/privé en activité dans le centre.

Il est entendu que les activités précédemment listées doivent pouvoir être dispensées dans un contexte anglophone. Un niveau d’anglais en rapport est donc indispensable.

AU-DELÀ DE L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL, POURQUOI NOUS REJOINDRE ? :

12. cadre de travail agréable dans un campus de 22 ha
13. 206 jours de travail et possibilité de télétravailler jusqu’à 3j/semaine
14. restauration administrative sur place
15. aide à la mobilité durable pour le transport domicile-travail
16. action sociale ( protection sociale complémentaire et aide aux familles)
17. aide au déménagement

Lien vers le film de marque IMT :

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES :

18. Nature et durée du contrat : CDD 36 mois
19. À usage interne :
20. Localisation du poste : Albi
21. Catégorie du poste et métier de référence : Métier C-I – Maître de conférence
22. Métier(s) de référence des agents pouvant postuler : toutes catégories
23. Date limite de candidature : 31/07/2024
24. Date de prise de fonction souhaitée : 01/09/2024
25. Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidates et candidats en situation de handicap
26. Emploi ouvert aux personnes contractuelles
27. Contacts :Sur le contenu du poste : M. Matthieu LAURAS – Directeur par intérim du centre Génie Industriel (– Tél. 05 63 49 32 16)Sur les aspects administratifs/RH: M. Thomas BRENAC – Gestionnaire en Ressources Humaines ( – Tél. 05 63 49 33 65)

PROFIL RECHERCHE :

La/le candidat(e) devra être titulaire d’un doctorat. Son domaine de recherche se situe soit en génie industriel, soit en informatique, ou toute autre thématique pouvant créer du lien entre les disciplines scientifiques précédemment citées appliquées au domaine de la santé. Une qualification aux fonctions de maître de conférence sera un plus.

La/le candidat(e) devra justifier de manière non exclusive :

28. De connaissances dans le domaine du génie industriel : modélisation, analyse et diagnostic de processus, planification sous-incertitude, chaînes logistiques, etc. ;
29. De connaissances relatives au traitement et à l’analyse de données nécessaires au développement de jumeaux numériques et à la simulation de processus ;
30. D’une connaissance de base avec l’ambition de développer une expertise poussée dans le domaine de l’ingénierie des organisations pour la santé ;
31. D’une production scientifique significative et d'une participation dans un ou plusieurs projets collaboratifs, selon son expérience antérieure ;
32. D’une expérience en enseignement et formation démontrée.