La commune Les Auxons est née de la fusion d'Auxons-dessus et Auxons-dessous au 1er janvier 2015. Elle compte aujourd'hui 2560 habitants et offre de nombreux équipements pour les administrés (Ecole et périscolaire, bibliothèque municipale, pôle sportif et culturel, cityparc, restaurant, micro-crèche et ludothèque...).
La commune recherche actuellement un agent d'entretien qui travaillera en équipe avec 1 agent d'entretien et 2 ATSEM pour l'entretien des locaux du groupe scolaire (école maternelle et primaire, occupée également par le périscolaire).
Temps de travail : 8h hebdomadaire (2h lundi, mardi, jeudi et vendredi : 17h15-19h15) en période scolaire, 3 jours de 7h sur les petites vacances scolaires et 7 jours de 7h sur la période estivale.
CDD de 6 mois, reconduction possible.
Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel utilisé par les enfants de l'école selon les protocoles d'entretien :
• Maintenir les locaux (salle de classe, salle d'activités, couloirs et escalier, cuisine, sanitaires et autres locaux communs au sein de l’école) en état de propreté et de fonctionnement :, aspirer et récurer les sols, entretenir les toilettes (changer les essuie-mains, désinfection des cuvettes et lavabos,) etc...
• Remettre en ordre les tables dans les salles de classe, ranger les chaises, remettre en ordre les coins jeux et ranger les jeux.
• Nettoyer les mobiliers et surfaces des salles de classes
• Entretenir le linge utilisé dans le cadre des activités scolaires (lavage et séchage)
• Prendre soin de vos outils de travail et l'entretenir régulièrement (aspirateur, matériel de récurage., etc..), signaler les dysfonctionnement
• Assurer le suivi de son stock de produits d'entretien
Diplôme souhaité : BEP service aux personnes ou CAP hygiène des locaux ou
équivalent
Les compétences suivantes sont recherchées :
SAVOIR-FAIRE :
- Connaissance des techniques d'entretien et de désinfection des locaux,
- Connaissance des règles de sécurité pour l'utilisation des produits d'entretien,
- Connaissance des gestes et postures de manutention.
SAVOIR-ETRE :
- Capacités d'observation,
- Savoir travailler en équipe,
- Savoir s'organiser et gérer les priorités,
- Savoir alerter et faire remonter l'information,
- Discrétion professionnelle et devoir de réserve
- Sens du service public.
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