Conservatoire Hector Berlioz du 10ème 6 rue Pierre Bullet 75010 PARIS. Métro : Château d’eau, Jacques Bonsergent, République.
L’enseignante ou l'enseignant artistique travaille pour un ou plusieurs des 18 établissements du réseau des conservatoires parisiens – conservatoires municipaux d’arrondissement (CMA) et/ou Conservatoire à Rayonnement Régional (CRR) de Paris – qui ont pour mission centrale de dispenser un enseignement artistique spécialisé en danse, en musique et en théâtre, conduisant à une pratique amateur autonome ou pré-professionnelle. Les conservatoires participent aussi à la mise en œuvre de l’Éducation artistique et culturelle.
Description du poste
Sous l’autorité de la directrice du conservatoire, en lien étroit avec le secrétaire général et en collaboration avec le conseiller aux études, l'enseignante ou l'enseignant artistique travaille dans le strict respect de la déontologie encadrant la relation pédagogique et des droits et devoirs des agents publics. Elle ou il est intégrée ou intégré à l’équipe pédagogique du conservatoire et participe à la réflexion collégiale de l’établissement, aux échanges pédagogiques, aux projets collectifs et transversaux et à l’action culturelle.
Elle ou il évalue ses élèves et les prépare, le cas échéant, à se présenter aux examens prévus dans le cadre du cursus. Elle ou il peut être amenée ou amené à intervenir hors les murs, au titre des actions partenariales conduites par le conservatoire rayonnant sur son territoire, et à contribuer aux actions proposées par le Bureau des Enseignements Artistiques et des Pratiques Amateurs (BEAPA), dont elle ou il relève.
La professeure ou le Professeur des Conservatoires de la Ville de Paris atteste d’un parcours artistique de haut niveau, maîtrise les référents culturels de sa spécialité et de sa discipline. Elle ou il mobilise, actualise et développe ses connaissances pour participer à une démarche de recherche et de veille artistique. À même d’orienter les élèves, elle ou il est capable de les accompagner jusqu’à un niveau pré-professionnel. Elle ou il peut se voir confier des missions de coordination.
Dans la discipline guitare, la professeure ou le professeur dispense un enseignement du cycle 1 au cycle spécialisé. Justifiant d’une vie artistique active, elle ou il connaît les stades de développement de l’élève, sait conduire des séances collectives d’enseignement, conçoit des supports pédagogiques, connaît les répertoires adaptés aux élèves comme aux contextes et contribue à leur renouvellement. Elle ou il sait diriger un ensemble de guitare et enseigner la musique de chambre. Elle ou il favorise les relations avec les autres spécialités et disciplines enseignées dans l’établissement.
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