LA VILLE DE COLOMIERS (40 627 habitants) POUR LE CONSERVATOIRE A RAYONNEMENT COMMUNAL RECHERCHE EN INTERNE/EXTERNE UN.E PROFESSEUR.E DE CHANT LYRIQUE
Répondant à de nouveaux enjeux sociétaux, numériques, pédagogiques, le Conservatoire à rayonnement Communal de Colomiers (825 élèves) innove et expérimente. Il inscrit son Projet d'Etablissement dans le décloisonnement des pratiques (Arts plastiques, Danse, Musique, Théâtre), tant en son sein que sur le territoire. A ce titre, il propose l'accès à l'enseignement artistique aux Columérin-es de tous horizons et profils, notamment par la pédagogie de projet, de groupe et la transversalité.
Vous enseignerez des pratiques artistiques spécialisées et développerez la curiosité et l'engagement artistique, transmettrez les répertoires les plus larges possible en inscrivant votre activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement. Vous initierez, conduirez et réaliserez des projets sous la responsabilité de la professeure encadrante du pôle corps et voix. Vous participerez aux projets pédagogiques, artistiques et culturels réalisés par le Conservatoire.
ACTIVITÉS
Enseignement de la discipline artistique
- Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe
- Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité
- Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
- Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement
- Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l'élève
- Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
Organisation et suivi des élèves
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Identifier et accompagner le projet de l'élève
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
- Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création, etc.)
- Prendre en compte les ressources du territoire du Conservatoire
- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
Pratique artistique
- Avoir une pratique artistique avérée dans la discipline
- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
- Effectuer des recherches dans sa spécialité pour faire évoluer ses qualités d'exécution technique et artistique
- Participer artistiquement au projet d'établissement
- Participer aux réseaux professionnels
- Etre en veille artistique
PROFIL SOUHAITÉ
- Fonction Publique Territoriale, catégorie B, grades des assistants territoriaux d'enseignement artistique principal de 2ème ou 1ère classe.
- Titulaire du Diplôme d'Etat en Chant
- Ouverture culturelle et goût avéré pour la transversalité et le croisement entre les disciplines (danse, théâtre, arts plastiques, musique)
- Ouvert à la relation avec l'ensemble des partenaires et des publics
- Expériences pédagogiques bienvenues hors établissements d'enseignement artistique
- Capable d'inscrire son action dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement
- Capacité avérée à travailler en équipe
- Participation indispensable aux différentes instances de réflexion de l'établissement Séminaires /Journées professionnelles
- Bienveillance, bon relationnel, exigence, réactivité, capacité d'adaptation
Experience: 3 An(s)
Compétences: Pratique du chant,Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Adapter des oeuvres musicales,Établir des contacts entre les élèves et les professionnels lors des manifestations artistiques,Organiser l'espace pédagogique
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, …).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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