Détails de l'offre
Famille de métiers Culture > Patrimoines Grade(s) recherché(s) Assistant de conservation
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Assistant de conservation principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, sans exclure les candidatures de fonctionnaires par voie de détachement ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne la prolongation d'un projet existant. La durée du contrat proposé dépend de la réalisation du projet en cours, mais ne peut pas excéder six ans au total. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Le poste proposé est un emploi non permanent de catégorie B, créé pour une durée
de deux ans, afin de mener à bien le projet de réhabilitation de la biliothèque
patrimoniale. En conséquence, le recrutement sera réalisé par la conclusion d’un
contrat à durée déterminée et exclue toute candidature statutaire.
L’assistant de conservation et de restauration préventive assistera le responsable
du fonds patrimonial dans la préparation et l’organisation du déménagement des
collections anciennes en vue des travaux de rénovation de la bibliothèque Fesch
et participera au récolement du fonds ancien. Missions / conditions d'exercice • Mettre en oeuvre toutes les opérations de déplacement des collections
anciennes de la bibliothèque patrimoniale avant et après les travaux de
rénovation de la salle ;
• Ranger le fonds ancien dans la salle patrimoniale et les réserves ;
• Participer au récolement et au signalement des collections anciennes ;
• Contribuer aux actions de conservation des ouvrages anciens
(dépoussiérage) ;
• Participer aux actions de médiation et de valorisation des collections
patrimoniales. Profils recherchés Vos compétences
Savoirs :
• Bonne culture générale, curiosité intellectuelle
• Connaissances de l’histoire de la Ville d’Ajaccio
• Connaissances de base en informatique
Savoir faire :
• Utilisation du logiciel de gestion des bibliothèques
• Capacité à appliquer les règles de conservation préventive du fonds ancien
• Faire des recherches documentaires sur Internet
Savoir être :
• Sens du travail en équipe
• Discrétion et réserve professionnelle
• Sens de l’organisation, rigueur, respect des consignes
Niveau licence souhaité (secteur arts, littérature, sciences humaines).
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