Asem polyvalent (h-f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal de 1ère classe
Agent de maîtrise
Agent de maîtrise principal
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps non complet, 27h42 hebdomadaire Descriptif de l'emploi Rattaché(e) à la direction des affaires scolaires et au sein du service Vie scolaire, l'asem polyvalent (e) sera en charge de:
- Assurer le remplacement des Atsems absents sur l’ensemble du territoire
- Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants 3-6
ans de l’école maternelle
- Contribuer, sous la responsabilité des enseignants, à l’éveil, au développement et à
l’acquisition de l’autonomie des enfants
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux
enfants.
- Participer à la vie de la communauté éducative et aux projets éducatifs
- Surveillance des enfants pendant la pause méridienne
Recrutement statutaire, ouvert par voie contractuelle (par application de l'article L332-8 du CGFP). Temps de travail : non-complet. Missions / conditions d'exercice Les missions principales de l'asem polyvalent(e) sont les suivantes:

* Assurer le remplacement des Atsems absents:
- Intervenir sur l’ensemble des écoles selon le besoin du service
- Se référer à la direction d’école et l’Atsem référent pour l’organisation proposée

* Accueil avec l’enseignant des enfants et des parents:
- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
- Etre à l’écoute et dialoguer avec l’enfant
- Repérer et signaler à l’enseignant les enfants en détresse

* Assistance de l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités
pédagogiques :
- Préparer le matériel pour les activités
- Participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l’enseignant
- Aider – participer à la préparation des fêtes de l’école

* Aide l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie:
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect
d’autrui, respect de l’environnement, ..) et d’hygiène corporelle
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, ..)
- Gérer les conflits entre les enfants
- Assurer le service à la cantine et aider les enfants à prendre leur repas

* Surveillance de la sécurité et de l’hygiène des enfants:
- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire et
pendant la pause méridienne (encadrement des enfants au cours du repas, sortie
scolaire)
- Prise en charge des enfants au moment et après le repas
- Accompagnement des enfants à la sieste ; mettre en place et ranger la literie

* Entretien de la classe (temps scolaire et pré rentrée):
- Effectuer le nettoyage et la remise en ordre du matériel et des locaux mis à
disposition pour les différentes activités
- Nettoyage des mobiliers dans la classe (tables, chaises)
- Désinfecter les jouets et petits matériels pédagogique (périodicité à fixer)

ACTIVITES SECONNDAIRES:
- Assurer le nettoyage des classes avant chaque rentrée scolaire
- Participer aux réunions et formations mises en place par la direction ou la collectivité
- Nettoyage des sanitaires (essuyage des sols et désinfection des bidets de toilettes) et des
points d’eau après chaque passage des enfants.

ACTIVITES OCCASIONNELLES:
- Assurer la polyvalence dans les écoles (possibilité d’affectation sur un autre site suivant
les nécessités du service)
- Participer à l’organisation mise en place en cas d’intempéries ou de mouvement de grève
- Possibilité d’accompagnement des enfants élémentaire pendant la Pause Méridienne
pour nécessité de service
- Nettoyage des salles de classe élémentaire en cas de nécessité de service (service
minimum)

CONDITIONS D'EXERCICE:
- Travail en équipe pluridisciplinaire
- Postures professionnelles à risque (port d’enfant, activité d’entretien)
- Port obligatoire de vêtements professionnels et d’accessoires de protection et des EPI
- Travail dans un environnement à niveau sonore important
- Temps de travail : Annualisé sur base 120h mensuelle
Les horaires peuvent évoluer en fonction des besoins du service

AUTONOMIE ET RESPONSABILITES:
- Activités définies, organisées et suivies par l’enseignant, sous couvert de la responsable
vie scolaire
- Un outrepassement des prérogatives (règlement, charte) peut entraîner la mise en cause
de la responsabilité de l’agent
- Rend régulièrement compte à sa hiérarchie du déroulement de ses activités (participation aux réunions de service) Profils recherchés Expérience sur poste identique en collectivité territoriale souhaitée. Connaissance de l'environnement territorial.

* Compétences:
- Développement de l’enfant (physique et psychologique) - Rôle dans le cadre d’un PAI - Techniques de régulation et de résolution de conflits - Notions sur les techniques d’animation et d’éveil de l’enfant

* Savoir:
- Formation : CAP petite enfance - Règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité des enfants - Maîtrise des gestes d’urgence et de secours

* Savoir-Être :
- Sens relationnel - Sens de l’écoute et de la communication - Travail en équipe - Devoir de confidentialité - Accueil du public - Patience, respect réciproque