Agent d'animation périscolaire polyvalent - référent du service

Suite au prochain départ en retraite de sa référente périscolaire, la commune de Clavette recherche un(e) agent(e) périscolaire polyvalent(e).

Placé(e) sous l'autorité de la secrétaire générale, l'agent(e) sera en charge de la gestion globale du périscolaire (pilotage, accompagnement et suivi de l’équipe) en lien avec la secrétaire générale, ainsi que de la gestion de la restauration scolaire en liaison froide et de l’entretien des bâtiments communaux

Rôle de référent au sein de l’équipe du périscolaire

Ecoute, analyse, propose, organise, rend compte à la hiérarchie

Périscolaire :

Accueillir et encadrer les enfants

Réunir et préparer les enfants pour les emmener à la cantine

Assurer le service et la surveillance des repas à la cantine

Assistance auprès des enfants pendant le repas

Assurer la surveillance de la cour pendant les temps périscolaires

Assurer la garderie périscolaire matin et soir

Assurer la gestion administrative de l’accueil et de la cantine

Entretenir le lien avec les partenaires et veiller au maintien des relations

Restauration scolaire en liaison froide :

Remise en température

Distribution et service des repas

Plonge et nettoyage après le repas

Entretien des bâtiments communaux :

Nettoyage et contrôle de la propreté des locaux publics (mairie, école, restaurant scolaire, salle des fêtes)

Tri et évacuation des déchets courants (tous bâtiments et restaurant) Entretien courant et rangement du matériel utilisé

Assurer la bibliothèque scolaire deux fois par semaine

En étroite collaboration avec la secrétaire générale

Référent au sein de l’équipe périscolaire :

Supervise l’équipe périscolaire

Elaborer les plannings des agents en veillant à l’équilibre sur la journée et la semaine

Faire le suivi des heures des agents de l’équipe périscolaire

Anticiper les besoins en personnel et en informer la secrétaire générale

Participer aux différentes réunions (avec l’école, la secrétaire générale ou l'élu(e) en charge des affaires scolaires)

Rendre compte des situations, des actions et problématiques rencontrées

Impulser et maintenir une dynamique d’équipe et veiller à une bonne communication au sein de l’équipe

Tâches administratives diverses : saisies de données sur informatique, classement…

Périscolaire :

Assurer l’accueil et l’encadrement des enfants et des parents lors de l’accueil périscolaire

Être à l’écoute des familles (parents et enfants),

Assurer le pointage des enfants et les transmettre à l’agent en charge des affaires scolaires

Veiller à la préparation de l'espace d'animation, au rangement et au nettoyage après les temps périscolaires,

Assurer la surveillance des enfants pendant le goûter

Garantir la sécurité des enfants, de l'équipe et des locaux

Veiller au respect des règles de vie, d’hygiène et de sécurité des enfants

Gérer les stocks (suivi des commandes et des stocks, matériel d’entretien, goûters)

Veiller à la propreté quotidienne des locaux (nettoyage des tables et rangement des jouets si besoin)

Accompagner les enfants sur les trajets école-garderie (bus RPI)

Assurer la circulation de l'information sur la vie du service périscolaire

Restauration scolaire en liaison froide

Restaurant scolaire :

Remettre en température

Réceptionner les éléments constitutifs des repas dans le respect des procédures HACCP

Effectuer la plonge et le nettoyage après le repas

Entretenir et ranger le matériel utilisé

Entretien du linge

Nettoyer l’ensemble du bâtiment restaurant scolaire

Tri et évacuation des déchets courants :

Changer les sacs poubelles

Opérer le tri sélectif et répartir les différents déchets dans les conteneurs adaptés

Entretien des bâtiments communaux :

Nettoyage des locaux communaux :

Planifier méthodiquement le travail de l’équipe périscolaire avec suivi par des consignes orales et écrites.

Réaliser et contrôler l’hygiène des locaux (méthode HACCP)

Manipuler et porter les matériels.

Effectuer le choix et le dosage des produits en fonction des surfaces à traiter

Lire les étiquettes et respecter les consignes d’utilisation

Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer les locaux et les surfaces

Identifier les différents matériaux

Respecter les conditions d’utilisation des produits

Différencier les produits acides et alcalins

Contrôle de l’hygiène des locaux :

Détecter les anomalies ou dysfonctionnement et les signaler à la secrétaire générale

Vérifier l’état de propreté des locaux / Identifier les surfaces à désinfecter

Nettoyer les matériels et les machines après usage

Matériels et produits :

Ranger méthodiquement les produits après utilisation

Vérifier la quantité des produits et signaler les manques à la mairie

Identifier les signes de péremption d’un produit et les signaler à la mairie

Diplômes et expériences:

Le candidat devra être titulaire au minimum d’un CAP Petite Enfance / CAP Accompagnement Educatif à la Petite Enfance et/ou d’un BAFA et/ou du BAPAAT (Brevet

d’Aptitude Professionnelle d’Assistant Animateur Technicien) ou autre diplôme équivalent et devra disposer d’une expérience significative en animation.

Savoir faire:

Supervision d’une équipe en collaboration avec la secrétaire générale

S’organiser et prioriser les tâches

Posséder d’excellentes qualités relationnelles et d’écoute

Savoir gérer les conflits, détecter les problèmes au sein d’une équipe de travail, les signaler

Savoir détecter les compétences de ses collaborateurs et les valoriser

Restaurant scolaire:

Savoir maintenir et/ou remettre en température les préparations culinaires préparées à l’avance

Savoir utiliser, nettoyer et ranger les machines après utilisation

Connaitre et savoir appliquer les règles d’hygiène et de sécurité liées au service des repas

Connaitre et savoir appliquer le protocole d’entretien de la structure

Connaitre et respecter les conditions d’utilisation des produits (manutention, dangerosité des matériels et produits utilisés)

Savoir travailler en équipe

Savoir échanger et s’organiser avec les autres agents afin d’optimiser l’exécution des tâches.

Respecter le devoir de réserve lié aux enfants et aux parents

Garderie:

Savoir encadrer un groupe d’enfants

Savoir établir une relation de confiance avec les parents

Savoir gérer les conflits entre enfants

Savoir assurer la sécurité et prévenir l’accident

Savoir être:

Aptitude à l’écoute, la proposition et l’organisation des situations diverses liées au service périscolaire

Sens de l’écoute et de l’observation

Sens du service public

Dynamisme, réactivité, esprit d’initiative

Bonne résistance physique

Être autonome au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité

Capacité de travail en équipe

Disponibilité

Rigueur, polyvalence et organisation

Capacité d’écoute auprès des enfants, fermeté si nécessaire

Discrétion