Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Remplacement de la directrice actuelle qui quittera ses fonctions au 30.11.24.

La Commune de Cauterets étant touristique, la crèche adapte ses ouvertures en fonction de la saisonnalité soit toute l'année sauf vacances de printemps ou d'automne.

Le cycle de travail est annualisé du lundi au dimanche.

Conception, animation et mise en œuvre du projet d'établissement

› Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles ou substituts parentaux

› Conception et mise en œuvre du projet pédagogique de la structure

› Développement d'une culture de la bientraitance

› Conseil technique et soutien des équipes

› Garantie du bien-être et de la santé des enfants accueillis

› Conception, animation et mise en œuvre du projet d'établissement

Analyser les besoins des familles et des enfants et les évolutions de l'environnement social

Définir un projet éducatif en cohérence avec les orientations des élues et élus, et les politiques publiques de l'enfance et de la jeunesse

Garantir l'application du cadre juridique et le respect des procédures internes de la collectivité

Négocier, avec la ligne hiérarchique, les moyens de la mise en œuvre

Associer les parents à la construction du projet d'établissement et à la vie de la structure

Intégrer la question du genre dans le projet d'établissement et le projet éducatif local

Concevoir des projets en intégrant la notion de développement durable

› Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles ou substituts parentaux

Informer les parents ou substituts parentaux sur les modalités de l'accueil des enfants

Constituer les dossiers administratifs et calculer la participation financière des familles

Concilier besoins de l'enfant et demande de la famille pour proposer la solution la plus adaptée

Prendre conscience de l'impact de ses représentations socio-culturelles et professionnelles quant à l'éducation, aux

besoins de l'enfant et aux modes de vie

Organiser l'accueil et l'intégration d'un enfant porteur de handicap

› Conception et mise en œuvre du projet pédagogique de la structure

Définir les modalités pédagogiques du projet d'établissement

Traduire et décliner le projet éducatif local pour que le projet pédagogique en tienne compte

Garantir la cohérence et l'harmonisation des pratiques

Favoriser l'analyse des pratiques

Superviser, accompagner et ajuster les pratiques pédagogiques

Concevoir un aménagement des locaux et des espaces conforme au projet et aux besoins de l'enfant

› Développement d'une culture de la bientraitance

S'appuyer sur les ressources et les potentiels des enfants et de leurs parents

Valoriser les compétences des professionnels

Ouvrir la structure sur son environnement

Favoriser l'innovation, la créativité, la motivation

Mettre en place un management de la bientraitance et par la bientraitance

› Conseil technique et soutien des équipes

Gérer durablement les ressources humaines

Garantir un cadre d'intervention partagé par les équipes

Comprendre et accompagner les phénomènes émotionnels au sein des équipes

Porter attention aux situations de retrait, de souffrance, voire d'usure et d'épuisement professionnels

› Garantie du bien-être et de la santé des enfants accueillis

Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de prévention, d'éducation et de promotion de la

santé de l'enfant

Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents

Orienter les parents vers les acteurs des champs socio-éducatifs et médicaux

Organiser et planifier la surveillance médicale des enfants

S'assurer de la qualité de l'environnement de vie dans la structure