Enseignant.e artistique de cuivres à temps plein 20,00h/20,00h F/H
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* Fonction publique : Fonction publique Territoriale
* Employeur : Structures de coopération territoriale
* Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
* Expérience souhaitée : Débutant
Rémunération (fourchette indicative pour les contractuels) : Non renseigné Catégorie : Catégorie B (profession intermédiaire)
Télétravail possible : Non
Responsabilités :
Enseignement de la trompette du 1er cycle au début du 3ème cycle,
Enseignement du trombone du 1er cycle au début du 3ème cycle,
Enseignement du tuba du 1er cycle au début du 3ème cycle,
Enseignement de la formation musicale du 1er cycle au 2ème cycle.
Participation au projet global de l'établissement (enseignement, mission de diffusion, actions éducatives et sociales) et collaboration à la mise en place des projets pédagogiques et artistiques.
Profil recherché
Médaille d'or de CRR et diplôme d'Etat souhaité.
Savoir :
Connaissances spécifiques attestées par un diplôme d'Etat,
* Maîtrise technique et artistique de la discipline enseignée,
* Compétences pédagogiques,
* Connaissance de l'enfant, de l'adolescent, de l'adulte et du groupe,
* Culture générale et connaissance de l'histoire des arts,
* Connaissance de la Fonction Publique Territoriale et du Code Général des Collectivités Territoriales et des missions et règles du service public.
Savoir Faire :
* Capacité à enseigner à tout public,
* Sens et respect du service public et de la mobilisation,
* Respect de la déontologie de l'enseignement,
* Capacités relationnelles avec les élèves et les parents,
* Conduite et élaboration de projets pédagogiques,
* Accompagnement de l'évolution pédagogique d'un élève et identification de son rythme et de ses capacités d'évolution,
* Capacité à animer.
Savoir être :
* Dynamisme, sens de la créativité et imagination,
* Esprit d'initiative,
* Rigueur et patience,
* Grande disponibilité,
* Ponctualité et assiduité,
* Respect des horaires hebdomadaires et du calendrier,
* Esprit d'équipe et sens du travail en équipe,
* Respect des droits et des devoirs,
* Respect du fonctionnement d'un service public,
* Sens de l'accueil et de l'écoute.
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