Un référent éducatif et social ou une référente éducative et sociale

Détails de l'offre

Famille de métiers Inclusion sociale > Action sociale et aide psychologique Grade(s) recherché(s) Attaché
Attaché principal
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Dynamique, jeune, nourrie d'histoire mais tournée vers l'avenir : Poitiers est une ville où il fait bon vivre, où il fait bon étudier et enseigner, où fleurissent les projets associatifs et culturels. Les perspectives professionnelles y sont soutenues par les nombreux projets de développement d'envergure locale, régionale et nationale, portés par les acteurs d'un tissu économique et administratif diversifié et actif. A moins d'une heure et demie de Paris et de Bordeaux, entre ville et campagne, c'est une situation privilégiée, ouverte à toutes les compétences et idées.

Poitiers est une ville engagée pour la transition écologique, pour la justice sociale, pour la démocratie, et pour la confiance en l'économie locale, ambitieuse dans son projet de transformation du territoire face aux défis du XXIe siècle. C'est à partir de la richesse de tous ses acteurs, de tous ses quartiers et de tous ses habitants, qu'elle souhaite construire son avenir, en fondant son action sur une administration reflet de ces ambitions : innovation, expérimentation, mais aussi participation citoyenne et état d'esprit collectif.

La Ville de Poitiers, résolument tournée vers l’avenir, souhaite s'enrichir de compétences pour conduire ce changement, et recrute :

Un référent éducatif et social ou une référente éducative et sociale

Direction Générale Adjointe Solidarités – Cohésion Locale - Education
Direction Education – Accueil Périscolaire

Cadre d’emplois des Attachés Territoriaux
A temps complet Missions / conditions d'exercice Pourquoi ce poste pourrait vous intéresser ?
- Un environnement stimulant où vous pourrez exercer votre métier avec des projets d’envergure et à forts enjeux ;
- Des valeurs employeurs partagées : solidarité, proximité, diversité, égalité professionnelle femme / homme, inclusion, transition écologique ;
- Un accueil privilégié : dispositif d'intégration avec temps dédié d’information et de découverte des équipements et des différents sites composants nos entités ;
- Une organisation du temps de travail qui favorise la bonne adéquation vie professionnelle / vie privée ;
- Des opportunités de carrière : campagnes de promotion interne et d’avancement de grade annuelles avec un récent passage du taux d’avancement de grade à 100%, formations internes et externes sur vos thématiques métiers ou pour évoluer et déployer pleinement votre potentiel professionnel.

En synthèse, en nous rejoignant, vous pourrez vous épanouir au sein d’une entité dynamique, solidaire avec de belles valeurs dont les agentes et agents sont sincèrement investis au quotidien, au bénéfice des habitants et des habitantes du territoire de la Ville de Poitiers et de Grand Poitiers. C’est un métier qui fait sens !

Présentation de la structure

Sous l’autorité de la responsable du pôle Coordination des actions éducatives, le/la référente éducative et social·e participe à la mise en œuvre du Projet éducatif global (PEG) et du Projet éducatif de territoire (PEDT) en proposant son expertise sur 3 enjeux : la qualité de l’offre et des activités éducatives proposées sur le temps périscolaire, l’inclusion des enfants à besoins éducatifs particuliers, la relation aux familles.
Il/elle intervient en appui des responsables de secteur pour accompagner les agents dans les écoles, développer la transversalité et les partenariats autour de ces mêmes enjeux.

Vos activités

A ce titre, vous aurez pour missions principales :

Garantir une démarche éducative de qualité sur les différents temps de l’enfant
•Accompagner les responsables de secteur dans l’élaboration et la mise en œuvre des projets pédagogiques annuels des accueils périscolaires
•Impulser une thématique annuelle en référence au Projet éducatif global : lettre de cadrage, mise à disposition de ressources et de partenaires, organisation de temps forts
•Proposer et/ou concevoir des outils pédagogiques spécifiques (ex : malles pédagogiques, …)
•Apporter un appui technique et organisationnel aux responsables de secteur
•Participer à la mise en œuvre du plan de formation, proposer et animer des temps de sensibilisation et d’échanges de pratiques sur la base de ses observations, des remontés d’information des responsables de secteur et des besoins identifiés par la Direction

S’assurer que les enfants à besoins éducatifs particuliers soient accueillis dans les meilleures conditions
•Définir et piloter la stratégie d’inclusion de la direction : état des lieux, réseau, identification des ressources, formation en lien avec la chargée de mission handicap de la Direction cohésion sociale
•Accompagner les agents de la Direction dans leur montée en compétence sur l’inclusion et le handicap (connaissance, …)
•Accompagner les équipes lors de l’accueil des enfants à besoins éducatifs particuliers : identification des problématiques individuelles, diagnostic de terrain, proposition de préconisation, mobilisation des ressources

Développer la relation aux familles : information, participation, médiation
•Être en appui des responsables de secteur dans la relation aux parents : information, accueil, avis et opinion des parents pour une démarche d’amélioration continue
•Impulser, organiser des temps d’échange avec les parents (ex : information parents élus aux conseils d’école, …) Réaliser des actions de médiation avec les familles sur les situations les plus complexes nécessitant une approche socio-éducative, voire une orientation vers d’autres partenaires
•Apporter son expertise sur les enjeux de protection de l’enfance et assurer l’interface avec la direction juridique pour les situations le nécessitant (informations préoccupantes)

Être l’interlocuteur privilégié de la Direction petite enfance – parentalité pour la mise en œuvre et le suivi du PEG
•Développer les relations avec la direction petite enfance – parentalité
•Impulser et/ou faciliter la mise en œuvre de projets communs renforçant la continuité éducative (ex : projet passerelle, …) Profils recherchés Votre profil

•Connaissance de l’environnement de la protection de l’enfance, du développement de l’enfant et du handicap
•Connaissance de l’environnement territorial,

Savoirs faire

•Connaissance de la méthodologie de projet,
•Capacité d’animation de groupe,
•Capacité à travailler en partenariat et à se positionner vis-à-vis des différents interlocuteurs,
•Capacité à réinterroger et/ou concevoir des outils méthodologiques,
•Capacités rédactionnelles,
•Capacité à prendre du recul et à faire preuve de discernement,
•Sens de la médiation, gestion de conflits,
•Capacité de distanciation par rapport aux situations suivies.

Savoirs être

•Qualités relationnelles, d’écoute et d’empathie,
•Sens du travail en équipe,
•Esprit d’initiative,
•Anticipation et organisation,
•Disponibilité, réactivité, adaptabilité,
•Discrétion et respect de la confidentialité.