Vous interviendrez au sein d'un IME auprès d'enfants présentant des troubles neuro développementaux (trouble du spectre autistique et/ou déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés).
Par votre action socio-éducative, vous favoriserez le développement ou le maintien adapté et personnalisé des capacités d'autonomie, de socialisation et d'intégration des jeunes accueillis.
MISSIONS :
Entretenir une relation éducative et/ou socio-éducative avec les jeunes accompagnés,
Adopter une attitude permanente de recherche du bien-être, du confort de vie et de la sécurité des usagers
(Aide dans les actes essentiels de la vie, restauration, relations sociales, aide à la prise de médicaments.),
Elaborer et rédiger les projets personnalisés des usagers dont il a la référence, en cohérence avec le projet de
Pôle ou d'établissement, en collaboration avec les autres intervenants,
Travailler en partenariat avec les familles et/ou les représentants légaux à l'accompagnement des usagers,
Communiquer et partager les informations indispensables à la réalisation d'un travail en équipe pluridisciplinaire
Coopératif.
Veiller à l'actualisation des connaissances propres à sa fonction dans le champ social et médico-social,
Experience: Débutant accepté
Compétences: Entretien des espaces verts,Accompagner l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet d'orientation professionnelle,Comprendre et respecter les règles de vie collective,Conseiller, accompagner une personne,Observer l'état de santé psychique et physique de la personne accompagnée,Sensibiliser un public,Transmettre une technique, un savoir-faire
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
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