Au sein d'un organisme de formation, vous assurez des cours collectifs de FLE/FLI à visée professionnelle auprès d'un public migrant en vous appuyant sur des méthodes pédagogiques et supports authentiques pour améliorer les compétences orales et écrites. Vous interviendrez en binôme avec une intervenante en insertion professionnelle dans le cadre d'une action d'orientation ayant pour objectif de construire et valider un projet professionnel réaliste via la connaissance de soi, la remise à niveau contextualisée, la découverte du secteur et des métiers de l'hôtellerie et la restauration. Public : demandeurs d'emploi, non francophones ou ne maîtrisant pas la langue française.
Vous adoptez une démarche d'enseignement FLI et FLP (Français Langue Professionnelle)
Vos interventions en face à face alterneront entre mode collectif et individuel.
Organisation pédagogique reposant sur l'individualisation et des modalités pédagogiques diversifiées.
Profil du candidat :
Niveau 7 (Bac +5) et plus (enseignement universitaire général)
Vous disposez d'un Master FLE ou FLI (indispensable)
Formation à l'animation numérique des formation (FAD, classe virtuelle, ) souhaitée
Expérience de 1 an minimum sur une fonction d'animation de dispositifs de formation linguistique souhaitée
Compétence en français langue professionnelle souhaitée
Connaissances, Compétences et aptitudes professionnelles :
- Evaluation des niveaux des stagiaires selon le CECRL
- Connaissance de la finalité des certifications de niveaux pour les publics migrants.
- Maîtrise des techniques d'animation de groupe et de la pédagogie active
- A l'aise avec la pédagogie multimodale et l'utilisation des outils numériques
Poste basé à REZE
Temps partiel: 3 jours par semaine - 14 heures de face à face et 5,60h de prépa; soit une durée hebdo de 19,60h
Contrat d'usage du 03/03/2025 au 11/07/2025
Experience: 1 An(s)
Compétences: Techniques pédagogiques,Techniques de formation collective,Techniques de formation en présentiel,Techniques de formation individuelle,Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances,Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition,Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques,Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens),Définir la progression pédagogique,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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