Sous l'autorité de la sous-directrice des affaires juridiques de l'enseignement scolaire, de la jeunesse et des sports et de son adjoint, le chef du bureau encadre un adjoint et huit consultants juridiques. Il dispose également de l'appui d'un chargé de mission en fonction publique.
Le chef de bureau a pour mission de garantir la qualité des productions du bureau en matière de conseil juridique et de contentieux, ces deux volets représentant chacun approximativement une part égale de l'activité du bureau. Il assure, avec son adjoint, la révision des projets de notes et de mémoires afin de proposer des solutions répondant aux questions juridiques susceptibles de se poser dans la gestion de l'ensemble des enseignants titulaires (soit plus de 700 000 agents).
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Il veille également à la formation et à la montée en compétence des membres de son équipe en adaptant ses révisions en fonction des priorités et des urgences du bureau, qu'il arbitre en concertation avec sa hiérarchie directe.
Il constitue un interlocuteur privilégié du cabinet du ministre, des directions de l'administration centrale (en particulier la direction générale des ressources humaines du ministère, avec laquelle le bureau travaille en étroite relation), et des services déconcentrés pour les questions les plus pointues du droit de la fonction publique (réforme de la formation initiale des enseignants, octroi et suivi de la protection fonctionnelle des enseignants subissant des violences ou menaces, etc).
Compte tenu de la part d'activité contentieuse du bureau et de la compétence de la DAJ devant le Conseil d'Etat (près de 250 mémoires produits par an, dont quasi pour moitié devant les cours administratives d'appel et le Conseil d'Etat), le chef de bureau doit pouvoir proposer de manière active des solutions juridiques innovantes, pouvant permettre l'évolution de la jurisprudence du droit de la fonction publique conformes aux normes juridiques supérieures et s'adaptant à la réalité de la gestion des ressources humaines.
Il exige également une aptitude au management, de très bonnes qualités d'organisation, de méthode et de hiérarchisation des priorités, un grand sens des relations humaines, le goût de l'initiative et de l'innovation, ainsi qu'une grande réactivité, afin d'atteindre les objectifs prioritaires suivants :
- Assurer la qualité, tant en termes juridiques que de faisabilité, des réponses et solutions proposées aux différents partenaires internes et externes au ministère ;
- Assurer dans de bonnes conditions l'intervention de la direction dans le processus de décision ministérielle afin d'apporter son appui et son expertise (capacité à proposer des réponses opérationnelles, en particulier dans des délais contraints, suivi des échanges d'informations, enrichissement du fonds documentaire)
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