Détails de l'offre
Famille de métiers Citoyenneté, population, affaires administratives et vie associative > Médiation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet, 1607 heures annuelles Management Non Descriptif de l'emploi Au sein du Programme de Réussite Éducative (PRE), rattaché à la Caisse des Écoles Publiques, et sous la responsabilité de la cheffe de service, le(la) Médiateur(trice) scolaire et culturel est chargé(e) d’accompagner les enfants en difficulté et leurs parents et de favoriser l’accès à la culture des familles bénéficiaires du PRE. Missions / conditions d'exercice ACTIVITES PRINCIPALES
SUR LE VOLET MEDIATION SCOLAIRE :
• Sensibiliser l’élève quant à l’importance de son parcours scolaire
• Accompagner l’élève dans son orientation ou réorientation
• Rencontrer régulièrement les familles et assister les parents dans le suivi du parcours scolaire de leur enfant (résultats, devoirs, supervision des outils de liaison…)
• Créer et animer des projets dans les écoles et collèges
SUR LE VOLET MEDIATION CULTURELLE :
• Recenser l’offre culturelle du territoire
• Entretenir des contacts réguliers avec les acteurs culturels du territoire
• Développer des stratégies individuelles et/ou collectives pour favoriser l’accès à la culture des familles bénéficiaires du PRE
• Participer aux manifestations culturelles locales
• Organiser des visites avec les familles des structures culturelles et de loisirs du territoire (exemple : le REX, la médiathèque)
SUR L’ANIMATION ET LE DEVELOPPEMENT DU PRE :
• Construire, mettre en œuvre et évaluer les actions en lien avec les besoins des familles et des enfants (exemple : animation d’ateliers)
• Rendre compte de son activité auprès de sa hiérarchie
• Rédiger des comptes-rendus de chaque intervention réalisée auprès des familles
• Suivre l’évolution des familles
• Développer le réseau partenarial avec les différents acteurs (associations sportives, école d’art et de danse...) Profils recherchés CHAMPS DE COMPETENCES
• Connaissances des secteurs social, éducatif et scolaire
• Capacités à conduire des projets
• Capacités à rédiger des comptes-rendus synthétiques
• Maîtrise de l’outil informatique
SAVOIR-ETRE
• Sens du service public
• Qualités relationnelles
• Disponible
• Rigueur, éthique et discrétion
• Autonomie
• Capacités à travailler en équipe
CONDITIONS D'EXERCICE
• Être obligatoirement titulaire d’un diplôme de la filière sociale (exemple : BAC +2 moniteur éducateur, BTS Économie sociale et familiale)
• Expérience exigée sur un poste au contact d’enfants et de familles
• Cycle de travail hebdomadaire : 37h30 sur 5 jours du lundi au vendredi
• Possibilité d’heures supplémentaires (disponibilité week-end) en fonction des événements
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