Détails de l'offre
Famille de métiers : Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s) : Adjoint d'animation
Métier(s) : Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail : Temps complet
Management : Oui
Descriptif de l'emploi
- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis au sein des accueils périscolaires et extrascolaires.
- Participation aux actions ponctuelles menées par la CDCLA et transversales au sein du service enfance/jeunesse.
- Élaboration et conduite du projet pédagogique auprès de l’équipe d’animation.
Missions / conditions d'exercice
Descriptions des activités :
1. S’assurer de la mise en œuvre des activités auprès du public.
2. Encadrer et animer des activités de loisirs et adaptées aux différents publics.
3. Concevoir des séances d’animation en adaptant des supports d’activités dans le respect du projet pédagogique.
4. Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes des publics.
5. Elaborer et suivre le budget lié aux activités.
6. Assurer le suivi des inscriptions et le circuit d’informations avec le référent enfance jeunesse et l’assistante administrative du pôle.
7. Respecter les capacités, l’expression et la créativité de chaque enfant, adolescent.
8. Être à l’écoute et savoir dialoguer avec le public.
9. Savoir encadrer un groupe, collectif d’enfants, d’adolescents.
10. Mettre en forme et faciliter l’expression du projet du groupe d’enfants, d’adolescents.
11. S’adapter à la diversité scolaire, sociale et culturelle des enfants et adolescents.
12. Repérer les enfants et adolescents en difficulté et signaler la situation au référent enfance jeunesse.
13. Sensibiliser les enfants et adolescents au respect de l’environnement en lien avec le projet pédagogique.
Elaboration et conduite du projet pédagogique
1. Impulser une démarche d’élaboration et de conduite du projet pédagogique auprès de l’équipe d’animation en lien avec le référent enfance jeunesse.
2. Analyser les besoins et les caractéristiques du publics accueillis.
3. Elaborer et mettre en œuvre les projets d’animation de la structure d’accueil et s’assure de la gestion du matériel.
4. Prendre en compte toutes les dimensions du projet pédagogique dans les différents temps d’animation.
Profils recherchés
BAFA ou équivalence ou expérience significative dans l'animation
Capacités liées à l'emploi
1. Capacité de proposition et de réaction.
2. Bonne connaissance des publics de 11 à 17 ans.
3. Faire preuve de discrétion concernant les informations des familles (secret professionnel).
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