DEFINITION DU METIER :
Le chargé d’animation conçoit, propose, coordonne et met en œuvre des activités d’animation, en particulier activités physiques et prévention santé à destination des publics seniors du Club des Hortensias, et ponctuellement auprès de partenaires privilégiés (résidences autonomie, etc.)
ACTIVITES TECHNIQUES :
• Participation à l'élaboration du projet global d’animation du Club des Hortensias en lien avec sa hiérarchie, l’équipe et les adhérents.
• Animation et coordination des activités physiques et sportives et loisirs autour du bien-être et accompagnement des publics accueillis
• Participation ponctuelle aux sorties et séjours extérieurs organisés par le Pôle Seniors
ACTIVITES SPECIFIQUES :
• Conception d’un programme annuel pour les adhérents du Club des Hortensias centré autour de l’activité physique et du bien-être
• Prospection partenariale pour la mise en œuvre de nouvelles activités physiques et sportives
• Régisseur suppléant (régie de recettes et régie d’avances) pour le compte du Trésor Public.
• Ponctuellement, remplacement de l’agent du portage de repas ou chauffeur du CANARI afin de procéder au transport des personnes âgées
SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
• Conduire un atelier d’activité physique adapté aux personnes âgées
• Élaborer et mettre en œuvre les projets du service
• Construire et développer une démarche coopérative de projet
• Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics (séniors)
• Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
• Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
• Impulser et animer la dynamique du groupe
• Mettre en forme et faciliter le projet du groupe
• S'adapter à la diversité sociale et culturelle des publics
• Repérer les publics en difficulté et signaler la situation au responsable du service
• Encadrement d’un groupe
SAVOIRS (CONNAISSANCES) :
• Missions, structuration du service et valeurs partagées de l'animation
• Connaissances pédagogiques liées au public (séniors)
• Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
• Titulaire d’un diplôme d’éducateur sportif
• Connaissances en « Sport Santé », également dénommé : Activité Physique Adaptée (APA)
• Notions d'ergonomie (gestes et postures)
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
• Techniques d'observation et de diagnostic des situations
SAVOIRS ÊTRE (QUALITES) :
• Être à l’écoute
• Être pédagogue
• Sens de l’innovation/créativité
• Sens des relations humaines/avoir l’esprit d’équipe
• Sens de la discrétion
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