Professeur d’accompagnement h/f

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet, 20h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi Sous la responsabilité du Directeur, en lien avec vos collègues de l’équipe pédagogique, vous enseignez et accompagnez au sein de notre « Réseau des Enseignements Artistiques ». Missions / conditions d'exercice Vos missions :
Transmettre vos connaissances à un public varié (des jeunes enfants jusqu’aux adultes amateurs ; des classes d’initiation jusqu’au 3ème cycle
Encourager et favoriser la créativité des élèves
Développer leur curiosité et leur culture artistique en favorisant la transversalité des pratiques
Établir un dialogue avec les familles dans le cadre de la scolarité des élèves
Participer aux réflexions pédagogiques dans le cadre du projet d’établissement
Collaborer étroitement avec tous les enseignants de notre équipe pédagogique en ayant une vision transversale de vos missions
Intervenir sur les territoires scolaires dans le cadre des partenariats avec l’Éducation Nationale

Spécifiquement sur le poste de pianiste accompagnateur
La mission est principalement dévolue à l’accompagnement des classes instrumentales et vocales, avec un périmètre élargi à l’accompagnement des classes de Danse. Profils recherchés Votre profil :
Titulaire des concours de la Fonction Publique et/ou des diplômes du ministère de la culture (DE et/ou CA)
 Pédagogue disponible et curieux, vous possédez un haut niveau de Culture Musicale
Vous êtes organisé et vous aimez travailler en équipe
Des compétences dans le registre des Interventions en milieu scolaire et seraient appréciées

Conditions
Conditions statutaires, régime indemnitaire