Le poste
Missions :
Finalité du poste : L’Educateur(trice) Spécialisé(e) intervient sous la responsabilité hiérarchique de la Directrice Adjointe et s’inscrit dans le travail d’une équipe pluridisciplinaire. Travail le soir et le week-end (présence éducative de 7h à 21h par cycle de 7 semaines).
Principales missions :
-Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et la réévaluation du projet personnalisé d’accompagnement en lien avec l’équipe pluridisciplinaire
-Favoriser l’autonomie, la socialisation et l’accès à des outils de communication en proposant des interventions structurées répondant aux besoins des adultes en cohérence avec leur projet personnalisé
-Accompagner et encadrer les adultes dans les actes de la vie quotidienne
-Assurer la sécurité des résidents et des biens
-Conduire des animations, animer le collectif (repas partagés-sortie de Week-end)
-Participer à la promotion de la bientraitance en œuvre dans l’établissement
-Assurer la mission de référence éducative
-Accueillir et organiser les demandes de stage : suivi administratif en lien avec L’ESAT, Le conseil départemental, les partenaires, création des outils de transmissions internes pour l’équipe et organisation des transports et de l’hébergement au sein du FH. Rédaction et participation au bilan de stage.
Liste non exhaustive.
Présentation de l’établissement :
Le Foyer Occupationnel de GISORS contribue à la réussite de cet engagement en dispensant un accompagnement global associant projets de vie sociale et activités professionnelles.
Présentation de la Fédération :
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l’Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l’APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.
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Profil
Diplômes / Autres critères :
Diplôme requis: DE Educateur Spécialisé requis et expérience souhaitée dans un ESMS.
Autres critères :
-Permis B obligatoire
-Maîtrise des outils informatiques
-Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
-Engagement, autonomie et créativité
-Expérience auprès d’adultes en situation de handicap
-Bonne connaissance de l’évolution des dispositifs et de l’offre du secteur médico-social.
Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :
* Adaptabilité
Capacité à ajuster ses attitudes / comportements en fonction des caractéristiques de l'environnement, des enjeux de la situation, de l'interlocuteur et à évoluer de manière appropriée en mobilisant ses compétences et ses connaissances pour répondre aux besoins spécifiques des personnes et / ou à des situations complexes ou inhabituelles
* Aisance relationnelle
Capacité à entrer en contact avec autrui et à être réceptif aux informations fournies par l'environnement, capacité à construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action. Capacité à adapter son comportement et son attitude en fonction de l'interlocuteur pour maximiser la qualité des échanges
* Créativité
Disposition de l'esprit permettant de générer des combinaisons originales et/ou nouvelles afin de répondre de façon innovante et adaptée à des situations simples ou complexes. Elle permet de s'orienter vers des ouvertures nouvelles.Capacité à rechercher, à imaginer, à définir et à mettre en œuvre des solutions ou pratiques nouvelles, dans le but d'améliorer les résultats et la façon de les atteindre.
* Esprit d'équipe
Capacité à interagir, à coopérer pour avancer vers un objectif commun, à tisser des liens et un réseau, à construire des relations interpersonnelles fortes pour faciliter la coordination et à s’adapter et tirer parti des différentes personnalités
* Rigueur
Capacité à appliquer de manière systématique et correcte des règles / procédures / méthodes, à réaliser des activités sans erreur ou imprécision, à transmettre des informations avec exactitude
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