Mission générale :
- Suivi collectif et individualisé des adolescents confiés dans le cadre de la référence éducative
- Elaboration, développement et suivi du projet personnalisé d'accompagnement
- Accompagnement individualisé et renforcé en lien étroit avec le tissu partenarial
Compétences :
Avoir des qualités relationnelles, savoir établir une relation avec l'adolescent, sa famille et le groupe
Avoir une autonomie et des capacités conceptuelles et rédactionnelles : faire le bilan des actions menées et des objectifs atteints
Savoir utiliser les activités comme support pour favoriser la médiation avec l'adolescent ou le groupe
Etre en capacité à travailler avec l'environnement (partenariat et en réseau) et proposer des projets éducatifs en cohérence avec le projet de service.
Travailler en équipe pluridisciplinaire - éducateurs, assistant social, infirmière, surveillants de nuit, famille d'accueil et de parrainage, psychologue - participer à l'élaboration d'une stratégie d'équipe : coopérer, partager, s'impliquer et s'engager.
Experience: 1 An(s)
Compétences: Techniques pédagogiques,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Prévenir les risques psychosociaux,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autre accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants et d'adolescents
Liste des qualités professionnelles:
Gérer son stress : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
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