Plérin chouchoute ses tout-petits ! La Maison de la petite enfance « La Ribambelle » réunit les services publics de la petite enfance. Elle propose un accueil et un accompagnement du jeune enfant de 10 semaines à 4 ans et de sa famille dans l’une de ses trois structures municipales.
Le poste vacant est à pourvoir au sein de l'accueil collectif ouvert de 8h à 18h30 du lundi au vendredi. Les enfants y sont accueillis en mode régulier pour quelques heures à plusieurs jours par semaine selon le contrat conclu avec la famille; ou en mode occasionnel voire d'urgence; afin de permettre aux parents de concilier vie professionnelle, familiale et sociale.
En tant qu’accompagnant des jeunes enfants, vous serez au cœur de leur épanouissement en assurant leur accueil et leur bien-être au quotidien, tout en étant à l'écoute des familles. Votre rôle consiste à répondre à leurs besoins essentiels – hygiène, alimentation, repos – tout en favorisant leur développement psychoaffectif et psychomoteur pour les guider vers l’autonomie. En collaboration avec une équipe motivée, vous participerez activement à l’élaboration et à l’évolution du projet de l’établissement, tout en garantissant la sécurité des enfants et le maintien de leur environnement de vie propre et sécurisé. Vous contribuerez ainsi pleinement au bon fonctionnement de la structure, pour offrir à chaque enfant un cadre propice à son développement.
Missions principales :
Accueillir et prendre en charge un groupe d’enfants et être à l’écoute des familles
Répondre aux besoins des enfants en assurant des soins d’hygiène, d’alimentation, de repos et contribuer à favoriser son développement psychoaffectif, psychomoteur, afin de l’amener vers l’autonomie
Participer avec l’équipe à l’élaboration du projet d’établissement, le mettre en œuvre et le faire évoluer.
Assurer la sécurité de l'enfant et participer à l’entretien et l’hygiène des ses différents espaces de vie
Contribuer au bon fonctionnement de la structure
Activités régulières :
1- Accueil
Recevoir et transmettre les informations
Accueillir et prendre en charge un groupe d’enfants
S'intégrer et participer à un travail d'équipe pluridisciplinaire
Participer à l'accueil des familles
Réception des appels téléphoniques
2- Soins à l’enfant
Identifier les besoins de l'enfant et y répondre dans le but de les emmener vers l’autonomie
Assurer la prévention et la sécurité de l'enfant dans tous ses actes de la vie à la Ribambelle : soin de petites plaies, prise de température, premiers soins d'urgence
Aménager les espaces de vie : Accueil jeux, repos,
Participer à la mise en place et à l'animation des activités
Participer à l'endormissement des enfants et à la surveillance des siestes
Préparer et servir des collations et des repas et éliminer les déchets en respectant les règles d'hygiène.
Effectuer le change d'un enfant.
Contribuer à l'acquisition de l'autonomie à travers les actes de la vie quotidienne: hygiène, habillage, alimentation, jeux, loisirs, expression.
3- Entretien de l’espace
Assurer l'installation, et le rangement du matériel lors de la mise en place d'activités
Gérer les stocks de produits et de matériels
Participer à l'entretien (linge, vaisselle, nettoyage des tables)
4- Fonctionnement de la structure
Participer aux taches administratives de la Structure en fonction de ses capacités
Participer avec l’équipe à l’élaboration du projet d’établissement, le mettre en œuvre et le faire évoluer
Assurer l’ouverture et la fermeture de la structure d’accueil en présence d’une collègue diplômée ou non diplômée
Activités occasionnelles :
- Réunions de service le soir,
- Animation de manifestations occasionelles
Connaissances théoriques et savoir faire :
• Etre disponible, à l’écoute de l’enfant et de sa famille, en faisant preuve de tolérance.
• Connaitre le développement et les besoins de l’enfant
• Maitriser les règles d’hygiène et de sécurité et être formé aux gestes d’urgence
• Etre capable de s’adapter à la fluctuation des fréquentations d’un multi-accueil
• Gérer son temps en fonction des priorités
• Savoir être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
• Avoir le sens du travail en équipe : complémentarité des différentes fonctions
• Respecter le secret professionnel et l’obligation de discrétion et de réserve
Savoir être :
• Disponibilité,
• Adaptabilité,
• Rigueur
• Sens de l’organisation et dynamisme
• Sens des relations et du service public
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