Coopératrice ctg (convention territoriale globale)

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse Grade(s) recherché(s) Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Oui Experience souhaitée Confirmé Rémunération indicative Statutaire + régime indemnitaire + CNAS + participation employeur à la prévoyance Descriptif de l'emploi Sous la responsabilité de la Communauté de Communes Périgord Limousin et sous l’autorité de la coordinatrice enfance, le chargé de coopération suit la mise en œuvre et coordonne les orientations stratégiques de la collectivité locale en matière de développement et de coordination du territoire. Son positionnement au sein de la collectivité doit lui permettre d’appréhender l’ensemble des axes et l’ensemble du territoire de la CTG.
Il participe au pilotage et au suivi des projets définis dans le cadre du projet social de la collectivité en coordonnant les activités des établissements, des dispositifs et des services petite enfance, enfance, jeunesse, parentalité etc.
Il mène ses missions en lien direct avec les partenaires institutionnels et/ou associatifs du territoire et au côté de la Caisse d’Allocations Familiales du département.
Il propose des éléments d’arbitrage et accompagne les prises de décision en partageant l’information en continu avec les décideurs du territoire et en mobilisant des expertises externes.
En tenant compte des orientations stratégiques (priorité politique et enjeux locaux), des leviers et contraintes budgétaires et des impératifs opérationnels, il participe à l’élaboration de dispositifs adaptés aux besoins et aux spécificités locales.
Enfin, il accompagne l’innovation sociale en proposant un suivi et un appui méthodologique aux actions innovantes se déployant sur le territoire. Missions / conditions d'exercice Les Attendus :
Conduite des diagnostics territoriaux ou thématiques
Assistance et conseil auprès des élus et des comités de pilotage
Accompagnement de la réalisation des objectifs prioritaires du projet de territoire inscrit dans la CTG
Développement et animation de la contractualisation, des partenariats et des réseaux professionnels (mobilisation des acteurs locaux et identification de leurs besoins, organisation et animation des comités de pilotages, groupes techniques, commissions thématiques et territoriales, favoriser les échanges d’expériences et communication partenariale)
Organisation et animation de la relation avec la population (développer et animer des dispositifs de concertation et de participation avec le public, pérenniser et valoriser la participation des habitants à la mise en œuvre des politiques de développement)
Contribution à l’évaluation des politiques et des actions mises en œuvre
Transmission d’un bilan annuel de son activité à la Caf au plus tard le 31 janvier n + 1

Les Activités :
Impulser et mettre en œuvre les politiques « petite-enfance, enfance-jeunesse et éducation, parentalité, logement et accès aux droits »
Rechercher l’adéquation de l'offre de services selon les besoins des familles
Animer la mise en réseau des acteurs
Organiser et animer la relation avec la population Profils recherchés Bac + 2 / Bac + 3 : catégorie B animateurs ou rédacteur
DEJEPS serait un plus

Compétences – connaissances :
Maitrise de l’environnement des collectivités territoriales −
Instances, processus et circuits de décision de la collectivité –
Procédures et actes administratifs –
Principes et modes d'animation du management public territorial –
Techniques de communication et de négociation –
Méthodes d'ingénierie de projet –
Techniques de travail coopératif –
Bases de données, tableaux de bord –
Dispositifs et techniques d'écoute et de concertation –
Méthode de gestion de conflit

Relation fonctionnelle :
Coopération avec les services de la collectivité –
Relations avec les acteurs de la vie locale, notamment associatifs –
Relations avec les institutions, les partenaires ou contrôleurs (direction départementale de la cohésion sociale, Caf, inspection académique et établissements scolaires, conseil départemental) –