Coordinateur(trice)/ référent(e) de parcours du dispositif de réussite éducative

Le CCAS DE LA VILLE DE LONGVIC RECRUTE :

un(e) COORDINATEUR(TRICE)/ RÉFÉRENT(E) DE PARCOURS DU DISPOSITIF DE RÉUSSITE ÉDUCATIVE pour un remplacement CONGE MATERNITE (durée du contrat 6 mois)

Gestion administrative et financière du dispositif
-Gestion des partenaires et des réseaux
-Participer au repérage des enfants en difficultés qui pourraient bénéficier d’un parcours PRE (EPS : équipe pluridisciplinaires de soutien)
-Établir et suivre les parcours individualisés proposés en équipes pluridisciplinaires
-Participer à différentes réunions de travail d’information et de formation
-Participer à la mise en œuvre du programme de réussite éducative à travers un travail partenarial et transversal
-Apporter son concours à toute action collective correspondant à ces missions

Coordination :
- Impulser une dynamique de projets;
- Veiller au développement de parcours cohérents et s'assurer de l'adhésion des familles;
- Participer au développement d'outils d'évaluation des parcours et de bilan ;
- Poursuivre le développement de réseau partenarial social-éducatif-sanitaire autour du dispositif.
-Rendre compte de son activité par la production de statistiques, rapports d’activité, tableaux de bord et de suivi sur l’ensemble des missions.
-Recrutement et encadrement des vacataires PRE en lien avec le directeur du CCAS ( pré-recrutement, répartition des affectations, établissement et suivi des plannings, feuilles d’heures, formation, réunions d 'équipe, projets à destination des enfants et des familles)

Référent de parcours :
-Accompagnement et orientation des enfants sur le PRE : accompagnement et suivi individualisé des enfants de 2 à 16 ans du QPV Bief du Moulin et du Centre Ville ;
- Travailler en collaboration avec l’Éducation Nationale (Écoles maternelles et élémentaires de Longvic, collège Dorgelès de Longvic, et autres établissements où sont scolarisés les longviciens) et les autres partenaires du PRE, en vue du suivi individuel des bénéficiaires ;
-Animation de l'Equipe Pluridisciplinaire de soutien (EPS), élaboration des

parcours individualisés, évaluation de la situation et impact du parcours :
- Réunir les informations nécessaires pour apporter un éclairage, lors de l'EPS, à chaque situation identifiée
- Signaler en temps réel au supérieur hiérarchique toutes évolutions, difficultés ou situations préoccupantes
- Etre source de propositions, notamment sur les modes d'intervention pour accompagner le jeune et sa famille
-Contribuer à l'élaboration des outils d'évaluation des parcours pour mesurer l'impact des interventions du dispositif
-Gestion logistique des ateliers (mouvement de personnel, stock de goûters, commande de fournitures)
-Présence sur le terrain pour assurer le lien avec les familles et les enfants, les intervenants, et leur sécurité en cas de besoin (conflit, parent ne venant pas chercher l'enfant, etc)

Qualifications/diplômes :
-Diplôme issu du domaine éducatif ou du travail social
-Permis B

Compétences techniques :
- Autonome, vous êtes force de proposition ;
- Sensibilité aux enjeux de l'action publique territoriale en matière éducative ;
- Qualités rédactionnelles et relationnelles ;
- Maîtrise des principes de base de la gestion budgétaire et le suivi des dépenses publiques,
- Maîtrise des outils informatiques.

Compétences relationnelles/comportementales :
-Disponibilité – discrétion professionnelle – savoir être à l'écoute – aptitude à garder son calme dans les situations de conflits - sens du service public
-Compétences managériales :
-Capacité à encadrer et fédérer les équipes, à animer le travail transversal