Les matériaux et solutions de Saint-Gobain permettent de dessiner un avenir plus durable pour répondre au dérèglement climatique, à l’urbanisation, à l’épuisement des ressources naturelles. Cette transformation s’accompagne d’une modification profonde des outils industriels. Notamment, pour fabriquer le verre plat pour le bâtiment ou l’automobile, les fibres d’isolation ou les fibres de renforcement, il est nécessaire de chauffer les matières premières à très haute température. Traditionnellement, du gaz est utilisé, émettant ainsi du CO2 dans l’atmosphère. Saint-Gobain s’est engagé sur le chemin de la neutralité carbone et réinvente en ce moment la fusion du verre en utilisant de nouvelles matières premières dépourvues de CO2 et des énergies vertes. Un vrai challenge enthousiasmant pour les équipes R&D!
Au sein de l’équipe Procédés de Fusion du département Elaboration des Verres vous pourrez vous appuyer sur des outils pilote à échelle intermédiaire entre le laboratoire et l’usine. Vos données obtenues sur ces installations vous permettront de développer des modèles mathématiques ou numériques faisant appel à différents domaines (physico-chimie des matériaux, mécanique des fluides, thermique, génie des procédés…).
Dans le respect des règles environnementales et de sécurité, vos missions seront variées :
1. Développer des procédés de rupture et accompagner leur industrialisation.
2. Optimiser le fonctionnement des procédés existants.
3. Tester de nouveaux produits ou de nouvelles matières premières, notamment issues des filières de recyclage.
Vous serez en contact étroit avec les business de Saint-Gobain et leurs usines dans lesquelles des essais pourront aussi être réalisés.
Par ailleurs, pour faire progresser la connaissance sur les procédés de fusion du verre et les mécanismes associés, vous pourrez mettre en place des collaborations académiques.
Qualifications requises :
* Doctorat en physique avec une spécialisation en mécanique des fluides.
* Goût pour l’expérimentation et intérêt pour les procédés industriels.
* Rigueur et curiosité scientifique. Capacités d’analyse, de synthèse et de rédaction.
* Autonomie, qualités relationnelles et goût pour le travail en équipe.
* Capacités d’organisation et de gestion de planning.
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