Animateur services enfance

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire Temps de travail Temps complet Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi Commune de 3100 habitants et placée au centre d’un plateau entouré de légères collines, divisé par la vallée de l’Èvre, Trémentines propose un cadre de vie agréable en mettant à votre disposition un site attractif par ses nombreuses activités économiques, ses services publics et de nombreuses associations.

La commune de Trémentines recherche un agent d’animation pour rejoindre son équipe chargée des services Enfance, rejoignant ainsi le personnel communal composé de 30 agents statutaires et 10 agents contractuels.

L'agent d'animation accueille et anime, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des accueils de loisirs périscolaire et extrascolaire et du restaurant scolaire. Missions / conditions d'exercice ACTIVITES PRINCIPALES
CONCEVOIR ET ANIMER DES PROJETS D’ACTIVITE DE LOISIRS
- Suivre et proposer des programmes d’animation et des projets d’activités en fonction du projet pédagogique, des enfants accueillis et selon la spécificité de l’accueil (accueil périscolaire, accueil collectif à caractère éducatif)
- Assurer l’accueil des familles (parents et enfants) et effectuer le pointage des présences
- Prépare, organise, anime et encadre des activités d’éveil, sportives, créatives…
- Veillée à la variation des activités et à leur adaptabilité sur chaque structure
- Préparation d’activités adaptées aux tranches d’âges

PARTICIPATION AU FONCTIONNEMENT DES SERVICES
- Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur des services enfance et l’équipe d’animation, établir les modes de fonctionnement du la structure : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…
- Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
- Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…).
- Garantir la sécurité dans le fonctionnement des différents services (locaux, conditions de pratique des activités, hygiène, comportements et situations à risque…).
- Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers. Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire.
- Participer au rangement et à l’entretien des locaux de l’accueil périscolaire et extrascolaire.
- Préparation, gestion du goûter et du petit déjeuner en respectant les règles d’hygiène.
- Assurer en toute sécurité l’accompagnement des enfants vers l’école ou vers l’accueil périscolaire
- Proposer des jeux selon les besoins et les envies des enfants
- Assister la responsable des services enfance dans l’utilisation des logiciels informatiques liés aux différents services (pointage sur la tablette et sur support papier…) Profils recherchés SAVOIR
-Connaître la réglementation et la législation concernant les accueils collectifs de mineurs
- Connaissance du développement de l’enfant et de ses rythmes
- Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
- Connaissance relative à la psychologie de l’enfant - Connaissances en informatique
SAVOIR-FAIRE
- Accueillir enfants et parents
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics.
- Concevoir des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique
- Travailler en équipe
- Savoir faire remonter les informations


SAVOIR-ETRE
- Qualités relationnelles et sens de l’accueil
- Qualités organisationnelles, rigueur
- Sens de l’observation et capacité d’information
- Être à l’écoute et savoir dialoguer avec le public.
- Capacité d’adaptation et de remise en cause
- Sens du travail en équipe
- Disponibilité
- Discrétion, devoir de réserve
- Calme, patience, maîtrise de soi
- Bonne présentation, hygiène
- Ponctualité