Chef de service educatif (h/f)

Sous la responsabilité du directeur du dispositif, vous assurez les missions suivantes :
Membre de l'équipe de direction de l'établissement, le chef de service éducatif contribue à la cohérence de l'organisation définie conformément au projet associatif et au projet d'établissement. Il a pour mission de traduire et accompagner les orientations stratégiques. Il se voit au quotidien collaborer étroitement avec la direction.
Le chef de service opère la liaison entre la direction et les différentes équipes qui compose le Dispositif Enfance.

Il exerce les missions suivantes au sein du Dispositif Enfance composé d'un IME et d'un SESSAD :
- Anime et coordonne l'organisation des équipes pluridisciplinaires (plannings, animation de réunions de coordination, etc.),
- Organise et contrôle les plannings de travail de l'ensemble des services,
- Anime et coordonne l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation des projets de section, des projets personnalisés d'accompagnement,
- Accompagne et guide les équipes éducatives dans la mise en place des ateliers éducatifs,
- Garantit la cohérence de la prise en charge entre le secteur pédagogique, éducatif et thérapeutique.
- Assure le suivi de l'ensemble des procédures en conformité avec la loi du 02 janvier 2002,
- Engage et organise les pratiques partenariales en adéquation avec les différents projets.
- Assure la transmission des informations et la coordination entre les différentes équipes,
- Assure et conduit les admissions des personnes accompagnées,
- Est en lien avec les familles, les responsables légaux et partenaires associés.
- Gère et assure le suivi des budgets éducatifs et de loisirs en lien avec la direction.
- Apporte un appui technique aux professionnels.
- Développe les compétences individuelles et collectives des professionnels.

Il est le garant :
- De la qualité de la prise en charge
- De la qualité du service dû aux personnes accompagnées
- Du respect des règles et normes d'hygiène et de sécurité.
- Du respect des processus méthodologiques de la démarche Qualité de l'établissement.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Prévenir et résoudre les conflits,Repérer des dégradations ou incidents,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Aide par le travail

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.