Educateur en charge du suivi des mineurs admis à la qualité de pupille (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Le Pôle Solidarités et Famille développe les actions sociales pour accompagner les Vendéens à tous les âges de la vie. L’accompagnement des personnes âgées ou handicapées dans la dignité, la protection des plus vulnérables, notamment les enfants, le logement, l’emploi sont des questions quotidiennes auxquelles ce Pôle s’attache à apporter des réponses nouvelles et concrètes.

Composé de trois directions et d’une Maison Vendée Autonomie, ce Pôle regroupe plus de 1000 agents et gère un budget de près de 350 M€ par an.

La Direction Enfance Famille met en œuvre les missions de prévention et de protection de l’enfance. L’Aide Sociale à l’Enfance a pour but d’accompagner les familles face à leurs difficultés dans l’exercice de leurs responsabilités et de soutenir la parentalité. Elle assure aussi, si nécessaire, une prise en charge totale ou partielle des mineurs en danger ou en risque de l’être.

Au sein de du service de l’Adoption et de l’Administration ad’hoc, les éducateurs de suivi sont des professionnels chargés de la mise en œuvre du projet de vie de l’enfant admis à la qualité de pupille de l’Etat qu’il soit accueilli en famille d’accueil, lieux de vie, établissement ou autres.
Ils ont une mission d’accompagnement du mineur et de coordination des différents professionnels concourant à la mise en œuvre de chaque projet individualisé. Missions / conditions d'exercice Sous l’autorité hiérarchique du chef de service de l’Adoption et de l’Administration ad’hoc vous assurez le suivi des mineurs admis à la qualité de pupille de l’Etat pris en charge par le service de l’Aide Sociale à l’Enfance.

A ce titre, vous serez chargé de :
•Participer à l’élaboration et la mise en œuvre du projet de vie du mineur admis à la qualité de pupille de l’Etat (adoption, parrainage, maintien éventuel de liens avec sa famille élargie ou autres connaissances…)
•Assurer le suivi administratif et éducatif du mineur admis à la qualité de pupille de l’Etat dans son milieu d’accueil et en collaboration avec celui-ci
•Accompagner le lieu d’accueil dans la mise en œuvre du projet de vie décidé pour le mineur admis à la qualité de pupille de l’Etat en lien avec les professionnels du Dispositif d’Accueil du service de l’Aide Sociale à l’Enfance pour les assistants familiaux
•Accompagner le mineur admis à la qualité de pupille de l’Etat en direction des dispositifs de droit commun concourant à sa prise d’autonomie dans le champ administratif, médical, professionnel…
•Assurer la coordination et animer des temps de réflexion avec l’ensemble des intervenants de la situation
•Rédiger les écrits professionnels dans les délais impartis (rapports, notes …)
•Participer au Conseil de Famille et aux instances ponctuant la vie du mineur

Conditions de travail :
•Lieu d’affectation : Pôle Social (boulevard Aristide Briand)
•Résidence administrative : LA ROCHE SUR YON
•Quotité de travail : Temps plein (possibilité de temps partiel) Profils recherchés Profil souhaité :
•Travailleur social diplômé avec spécialité « éducateur spécialisé » ou « assistant social » exigé
•Expérience dans le domaine de la protection de l’enfance souhaitée
•Connaissance de la théorie de l’attachement et notions sur les psycho-traumatismes
•Connaissance de la législation dans le champ de la protection de l’enfance, des méthodes de service social, des dispositifs sociaux et des institutions sociales
•Connaissances des collectivités territoriales et de leur fonctionnement
•Maitrise de l’outil informatique : Word, Excel et de logiciels professionnels (IODAS)
•Permis B exigé

Qualités essentielles requises :
•Qualités rédactionnelles
•Aptitudes relationnelles (écoute – pédagogie – disponibilité – confidentialité)
•Capacité de travail en pluridisciplinarité, en transversalité et en concertation
•Sens de l’organisation indispensable
•Esprit méthodique et rigoureux
•Adaptabilité
•Autonomie
•Disponibilité et réactivité