Description
Mission(s) générale(s) / Activités :
- Accueillir et se donner les moyens de connaître les enfants et leur famille
- Organiser la prise en charge d’un enfant pendant son hospitalisation en tenant compte des processus de soin
- Organiser la prise en charge à visée diagnostique des enfants
- Dispenser et transmettre aux parents comme aux enfants, son savoir-faire en matière d’éducation thérapeutique afin de leur permettre une autonomie à domicile (diabète, éducation à l’auto-sondage, obésité, dialyse, etc…)
- Savoir déceler, évaluer et prendre en charge toute situation d’urgence
- Dispenser des soins personnalisés
- Élaborer ou poursuivre les projets de soins individualisés
- Assurer des transmissions orales et écrites ciblées
- Participer à la formation des étudiants
- S’inscrire et adhérer aux projets de soins de l’unité
- Collaborer avec les différents pôles de l’hôpital ainsi qu’avec les structures de santé et de soins extérieures
- Assurer la continuité des soins avec les différents partenaires pour une cohérence des soins
contact : Sylvie SANGARE - Cadre supérieur de santé 05.57.82.13.84
Profil recherché
Compétences techniques :
- Posséder et / ou développer des connaissances spécifiques en médecine pédiatrique dans les domaines de la néphrologie, endocrinologie, diabétologie et obésité pédiatrique
- Maintenir un niveau de compétence optimum dans les gestes d’urgence
- Posséder et/ou développer des connaissances en terme d’éducation thérapeutique auprès des enfants malades et leurs familles
- Avoir des connaissances sur la prise en charge de la douleur de l’enfant et/ou les développer
- Connaître les règles d’hygiène et les procédures
Compétences organisationnelles :
- S’adapter aux changements de rythme et à la diversité des soins
- Organiser son travail en sachant évaluer les priorités
- Savoir transmettre des données significatives
- Faire preuve de disponibilité, d’esprit d’équipe, de créativité, d’innovation, de dynamisme
- Être capable d’autoévaluation
- S’inscrire dans un processus de formation professionnelle et d’évolution
Compétences relationnelles :
Avec les enfants et la famille :
- Faire preuve d’écoute, d’observation et de réassurance auprès de l’enfant et de sa famille
- Être disponible et respectueuse
- Faire preuve de discrétion professionnelle
Avec l’équipe pluridisciplinaire :
- Être capable de travailler en collaboration avec les différents membres des équipes intra et extra hospitalières et en particulier en binôme avec l’auxiliaire de puériculture
- Etre capable de se positionner pour des prises de décision en collaboration avec l’équipe médicale
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