Le Centre Hospitalier Interdépartemental de Psychiatrie de l'Enfant de l'Adolescent « Fondation Vallée », établissement du GHT Psy Sud Paris, a la particularité d'être un établissement public totalement dédié à la psychiatrie infanto-juvénile.
C'est 152 lits et places, un collectif de 350 professionnels, une file active de plus de 2500 patients.
Le CH "Fondation VALLEE" recherche 1 Educateur(trice) Spécialisé(e) pour son unité de jour pour adolescents (UTPA).
Implanté à Gentilly dans le Val-de-Marne (RER B, Métro Ligne 7, bus), les différentes unités qui le composent permettent d'offrir à la population une offre de soins graduée comprenant de la consultation, un service d'urgences, des unités d'hospitalisations à temps partiel, des unités d'hospitalisations à temps complet. Son statut hospitalo-universitaire lui confère également un rôle important en matière d'enseignement et de recherche. Environnement du poste et conditions de travail :
Présentation du service :
LUTPA accueille 10 jeunes de 12 à 17 ans en souffrance psychique en dehors dune période de crise aiguë en hospitalisation de jour.
L'éducateur(trice) est placé(e) sous la responsabilité hiérarchique du cadre d'unité.
Dans l'exercice de ses missions, il/elle est relation avec :
- L'équipe pluridisciplinaire pour le suivi du patient
- Les partenaires extérieurs (Aide Sociale à l'Enfance (ASE), justice, structures médico-sociales, Centre Municipal de Santé (CMS)) pour une prise en charge globale du patient
- Les partenaires extérieurs du secteur psychiatrique pour assurer la continuité du
parcours du patient
- Les familles pour les associer à la prise en charge et au suivi du patient
- Les structures scolaires pour l'articulation des interventions sanitaires et pédagogiques
- Les formateurs des écoles d'enseignement de la filière socio-éducative pour
l'évaluation des stagiaires
Horaires de travail : du lundi au vendredi
Quotité : 100 % sur la base de 39 heures hebdomadaires
8h45/16h45 9h/17h 10h/18h
Activités :
- Recueil des informations et évaluation de la situation des patients nouvellement
accueillis
- Co- élaboration, mise en place et suivi des projets de soins individualisés des patients.
- Déclinaison des projets de soins individualisés et planification des activités éducatives dans le temps
- Accompagnement des patients dans les actes de la vie quotidienne (lever, toilettes,
repas, vie de l'unité, coucher) et dans les démarches extérieures si besoin
- Organisation, planification, mise en place et suivi des ateliers, des activités
- Participation aux sorties thérapeutiques et/ou séjours thérapeutiques
- Conseil et éducation thérapeutique auprès des patients et de leurs familles
- Transmission orale et écrite des observations et des interventions dans le dossier du patient informatisé
- Partage et analyse de ses observations, et apport de son expertise socio -éducative dans le cadre des réunions (de synthèse, cliniques, institutionnelles, d'équipe) en vue de la poursuite, de la continuité et/ou de l'amélioration du projet de soins individuels des patients
- Anticipation, repérage et déclaration des situations présentant des risques
- Accueil, encadrement, accompagnement pédagogique d'étudiants
- Développement et partage de ses connaissances et de ses pratiques professionnelles notamment par la participation à des actions de formation.
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