Détails de l'offre
Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi L'assistant(e) école maternelle ou L'agent(e) spécialisé(e) des écoles maternelles est chargé(e) d'apporter aux enseignants une assistance pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants. Il/Elle est en charge de préparer et de mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants. Il/Elle doit participer à la communauté éducative ainsi qu'à la surveillance et à l'accompagnement des temps de cantine. Missions / conditions d'exercice - Apporter aux enseignants une assistance pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants
- Participer aux événements de l'école
- Participer aux sorties scolaires
- Participer à la surveillance et à l'accompagnement des temps de cantine
- Suivre les consignes définies en cas de déclenchement du Plan Particulier de Mise en Sureté (PPMS). Profils recherchés Expérience sur poste similaire fortement souhaitée
- Etre titulaire d'un diplôme CAP petite enfance ou d'un titre équivalent ;
- Connaître les techniques d'écoute active, de communication et d'animation ;
- Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l'école ;
- Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants ;
- Maîtriser les règles d'hygiène corporelle ;
- Connaître les gestes et posture de travail à adopter ;
- Connaître les règles d'hygiène en école ;
- Connaître et utiliser les produits d'entretien ;
- Apporter de l'aide aux enfants pendant le service ;
- Savoir respecter l'autorité hiérarchique (mairie) et l'autorité fonctionnelle (direction de l'école) ;
- Rendre compte des événements ;
- Travailler en équipe ;
- Faire preuve du sens relationnel et de la patience ;
- Etre vigilant, attentif et réactif ;
- Etre ponctuel, assidu, disponible ;
- Faire preuve d'une bonne moralité ;
- Communiquer en s'adaptant à ses interlocuteurs ;
- Recueillir et transmettre des informations ;
- Adapter son comportement ;
- Faire preuve de patience et d'autorité de façon adaptée.
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