Vous souhaitez mettre votre expérience au service des jeunes et familles fragilisées ?
Vous voulez rejoindre une organisation à fort impact social pour donner plus de sens à votre travail ?
Alors il y a de grandes chances que vous ayez envie de lire la suite
Ce que nous vous proposons
Rattaché(e) hiérarchiquement à la Responsable pastorale de l'Etablissement Saint-Gabriel et Saint-François d'Assises, vous développez et animez les pastorales des établissements, et plus particulièrement celle de l'école primaire, maternelle et élémentaire. Le projet éducatif et pastoral est à destination des jeunes et des adultes au sein des établissements de votre périmètre.
Vous intervenez en lien fonctionnel avec votre Responsable, le Coordinateur Régional en Pastorale, le curé des Paroisses locales, et en lien avec l'aumônier régional, les religieuses parfois présentes sur les sites, et le diocèse.
Vos missions
En tant qu'animateur(trice) en pastorale, vous avez pour principales missions de :
- Participer à la mise en oeuvre du projet éducatif et pastoral de l'établissement.
- Proposer et permettre aux jeunes, et adultes qui le souhaitent, de grandir dans la foi chrétienne.
- Accompagner les jeunes dans une démarche d'éveil et de croissance spirituels, par des activités et des temps dédiés faisant appel aux capacités relationnelles, culturelles, affectives et spirituelles des publics accueillis (actions et sorties culturelles, actions de solidarité et de citoyenneté, temps de réflexion, heures d'animation de culture chrétienne et religieuse)
- Etablir avec les membres de la communauté éducative (enseignants, éducateurs, personnels techniques, de gestion et administration) une relation fraternelle qui témoigne de votre propre foi ;
- Impliquer les membres de la communauté éducative dans un travail en équipe ;
- Prendre part aux événements relatifs à la vie de l'établissement.
- Participer aux rencontres entre animateurs en pastorale des établissements Apprentis d'Auteuil d'Ile-de-France.
- Etablir avec les jeunes et les familles une relation éducative de confiance (présence, accueil, écoute, dialogue) ;
- Mettre en oeuvre la préparation aux sacrements, les temps forts liturgiques, en lien avec les paroisses.
- Favoriser les dialogues interculturels et interreligieux au sein de l'établissement.
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