Mission principale : Accueil des enfants et parents, soutien à l’enseignant, surveillance de la sécurité et de l’hygiène, aménagement des espaces, et organisation d’activités périscolaires.
Grade(s) : Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles (ATSEM)
Expérience souhaitée dans le poste : Tous niveaux d’expérience
Rémunération: à négocier selon les grilles indiciaires de la Fonction Publique Territoriale + Régime indemnitaire
Description du poste
Temps scolaire :
1. Avec l’enseignant, accueil des enfants et des parents ou accompagnateurs.
2. Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie.
3. Surveillance de la sécurité et de l’hygiène de l’enfant.
4. Assistance de l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques.
5. Aménagement et entretien des locaux et des matériels/jeux destinés aux enfants.
Temps périscolaire :
1. Organiser le lien et la transmission d’informations entre le scolaire et le périscolaire.
2. Mettre en place différentes activités, sous forme d’ateliers, en respectant l’équilibre des temps d’activités et temps calmes.
3. Temps de restauration scolaire: prise en charge des enfants avant et après le repas, encadrement des enfants au cours du repas.
4. Temps de garderie: prise en charge des enfants avant et après le temps scolaire.
5. Transmission d’informations et utilisation des outils informatiques: saisie des congés, messagerie professionnelle, communication avec la Ville.
MODALITÉS ET CONTRAINTES DU POSTE
Fonctionnement en semaines de 4 jours, horaires définis en fonction de l'école, bornes horaires : 7h30-18h15.
Les congés sont pris pendant les vacances scolaires.
Profil recherché
1. Connaissances de base de la psychologie de l’enfant de 2 à 6 ans.
2. Connaissances approfondies de la réglementation en matière d’hygiène et de sécurité.
3. Appréhension du contexte pédagogique dans lequel s’inscrit la pratique professionnelle.
4. CAP Petite Enfance et concours d’ATSEM exigés.
5. Aptitude à exercer les tâches d’entretien dans le respect de la réglementation.
6. Aptitude aux travaux manuels.
7. Aimer le contact avec les enfants.
8. Capacité à analyser les demandes des enfants.
9. Avoir un esprit d’équipe.
10. Avoir le sens de l’organisation.
11. Faire preuve d’un esprit d’initiative.
12. Être réactif.
13. Être diplomate et discret.
14. Savoir s’adapter à l’environnement et au fonctionnement des différents établissements.
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